Daniel Östlund

2025

ACCESS to person-centered lifestyle counselling for persons with intellectual disability (ID)

Behm, L., Gustafsson, C., Nilsson, P., Östlund, D. & Sjöwall, D., 2025-Apr-30.

Research output: Contribution to conference › Poster › peer-review

Open Access

File

3 Downloads (Pure)

Ämnesdidaktik för elever med intellektuell funktionsnedsättning: Hållbart och meningsfullt lärande

Östlund, D. (Editor) & Wåger, J. (Editor), 2025-Apr-22, Studentlitteratur AB. 198 p.

Research output: Book/Report › Anthology

Läromedel

Wåger, J. & Östlund, D., 2025-Apr-22, Ämnesdidaktik för elever med intellektuell funktionsnedsättning: Hållbart och meningsfullt lärande. Östlund, D. & Wåger, J. (eds.). p. 127 154 p.

Research output: Chapter in Book/Report › Chapter in book

Naturvetenskap på fritidshem? Möjliga syften, innehåll och arbetssätt

Fransson, L., Hansson, L. & Östlund, D., 2025-Apr-02, In: Nordic Studies in Science Education. 21, 1, p. 6-20

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Open Access

File

6 Downloads (Pure)

Prioriteringar och didaktiska val i anpassad grundskola och anpassat gymnasium

Andersson, A.-L., Klang, N. & Östlund, D., 2025-Apr-22, Specialpedagogiska skolmyndigheten.

Research output: Other contribution

Teaching strategies for enhancing learning outcomes in self-contained classrooms for students with intellectual disability

Östlund, D., Andersson, A.-L. & Klang, N., 2025-Jan-24.

Research output: Contribution to conference › Poster › peer-review

Using Virtual Simulations with Avatars to Train Preservice Special Educators’ Relational Competence Toward Students with Neurodevelopmental Conditions

Lindberg, S., Aspelin, J., Östlund, D. & Jönsson, A., 2025-Apr-03, In: International Educational Research. 8, 2, p. 126-140 15 p.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Open Access

File

1 Downloads (Pure)

What Are Priorities and Didactic Choices of Teachers at Schools for Swedish Students with Intellectual Disability? A Study of Teacher-Initiated Professional Development in a Swedish Context

Andersson, A.-L., Klang, N. & Östlund, D., 2025-Jan-22, In: Education Sciences. 15, 2, 122.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Open Access

File

12 Downloads (Pure)

2024

Den anpassade skolans mångfacetterade kunskapsuppdrag: ett forsknings- och utvecklingsprojekt

Andersson, A.-L., Östlund, D. & Klang, N., 2024-Oct-02.

Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

Didactic modelling for science teaching in school-age educare

Fransson, L., Hansson, L. & Östlund, D., 2024-Mar-06.

Research output: Contribution to conference › Oral presentation › peer-review

Enhancing Teaching Methodologies for Students with Intellectual Disability: Approaches and Preliminary Progress

Östlund, D., Andersson, A.-L. & Klang, N., 2024-Aug-07.

Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

Global issues and context in education for students with intellectual disability and extensive support needs

Shurr, J., Minuk, A., Östlund, D. & Shrei, T., 2024-Aug-12, (Accepted/In press) Springer. (Handbook for Educating Students with Disabilities: Implications and Strategies)

Research output: Book/Report › Report › peer-review

Hur kan studenters relationskompetens utvecklas med stöd av avatar-teknik?

Aspelin, J. & Östlund, D., 2024-Jul-01, 1 ed. Kristianstad. 41 p. (Specialpedagogiska rapporter och notiser från Högskolan Kristianstad; vol. 21, no. 1)

Research output: Book/Report › Report

File

106 Downloads (Pure)

Interaktion i anpassade skolformer: en modell för utveckling av undervisningen

Östlund, D., 2024-Nov-22, Samspel och relationer i pedagogisk praktik: Mikrostudier i skola, förskola och högre utbildning. Aspelin, J. (ed.). Malmö: Gleerups Utbildning AB, p. 85-102 16 p.

Research output: Chapter in Book/Report › Chapter in book

Kognitiva intervjuer för att testa enkätfrågor: Slutredovisning

Persson, M., Rangstrand Hjort, S., Östlund, M. & Östlund, D., 2024-Jul-01, 73 p.

Research output: Book/Report › Report

MRA och pedagogisk praktik

Östlund, D., Segerby, C., Persson, C., Nilfyr, K., Lindberg, S., Ewe, L. P., Eklöf, A., Droppe, A. & Aspelin, J., 2024-Dec-01, Samspel och relationer i pedagogisk praktik : Mikrostudier i skola, förskola och högre utbildning. Aspelin, J. (ed.). 1:2 ed. Gleerups Utbildning AB, p. 155 163 p.

Research output: Chapter in Book/Report › Chapter in book

Om extra anpassningar och särskilt stöd i fritidshemmet: Hur tänkte policyaktörerna egentligen?

Boström, L., Elvstrand, H., Lundbäck, B. & Östlund, D. (Editor), 2024-Oct-21, Kristianstad: Kristianstad University Press. 33 p. (Specialpedagogiska rapporter och notiser; vol. 22)

Research output: Book/Report › Report

Open Access

File

229 Downloads (Pure)

Preservice special educators' relational competence in virtual simulations with avatars

Aspelin, J., Lindberg, S., Östlund, D. & Jönsson, A., 2024-Aug-07, In: Teacher Educator.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Open Access

File

1 Citation (Scopus)

16 Downloads (Pure)

Scaling the New Inclusive Education Policies: the Obligation and Right to be Assessed

Bagger, A., Andersson, A.-L. & Östlund, D., 2024-Aug-26.

Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

Special Educators Relational Competence: lessons learned from a 4-year project

Östlund, D., Aspelin, J., Jönsson, A. & Lindberg, S., 2024-Jan-19.

Research output: Contribution to conference › Poster › peer-review

Speciallärares och specialpedagogers relationskompetens i arbete med elevers kamratrelationer och med relationer till elevernas föräldrar

Aspelin, J., Jönsson, A. & Östlund, D., 2024-Feb-02, In: Utbildning & Lärande. 18, 1

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Open Access

File

131 Downloads (Pure)

Supporting the development and improvement of teachers' relational competency

Jönsson, A., Aspelin, J., Lindberg, S. & Östlund, D., 2024-Aug-01, In: Frontiers in Education. 9, 1290462.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Open Access

File

1 Citation (Scopus)

7 Downloads (Pure)

Towards research informed teaching: a research and development project in education for students with intellectual disability

Östlund, D., Klang, N. & Andersson, A.-L., 2024-Jan-18.

Research output: Contribution to conference › Poster › peer-review

Virtuella simuleringar med avatarer: innovativ högskolepedagogik i lärarutbildningar och specialpedagogiska utbildningar

Lindberg, S., Östlund, D. & Aspelin, J., 2024-Aug-14.

Research output: Contribution to conference › Oral presentation

2023

Didaktiska val i undervisningen för elever med intellektuell funktionsnedsättning

Klang, N., Östlund, D. & Andersson, A.-L., 2023-Sept-01, Skolverket. 14 p.

Research output: Book/Report › Report

Open Access

En historisk översikt av de anpassade skolformerna

Östlund, D. (Photographer), 2023-Sept-01

Research output: Non-textual form › Performance

Open Access

Ett rättighetsperspektiv på delaktighet och inflytande

Östlund, D., 2023-Oct, Skolverket. 15 p.

Research output: Book/Report › Report

Open Access

Grundläggande perspektiv på utbildning för elever med IF

Östlund, D., Klang, N. & Andersson, A.-L., 2023-Aug-30, Lärportalen 14 p.

Research output: Contribution to specialist publication › Article

Open Access

Grundläggande perspektiv på utbildning för elever med intellektuell funktionsnedsättning

Östlund, D. (Other), 2023-Sept-01

Research output: Non-textual form › Digital or Visual Products

Open Access

Inkludering och delaktighet i skolans arbete: perspektiv och betydelse

Andersson, A.-L., Klang, N. & Östlund, D., 2023-Sept-01, Skolverket. 13 p.

Research output: Book/Report › Report

Open Access

Professionella samtal för utveckling av goda lärandemiljöer

Segerby, C., Ahlqvist, K. & Östlund, D. (Editor), 2023-Dec-23, Kristianstad: Kristianstad University Press. 69 p. (Specialpedagogiska rapporter och notiser från Högskolan Kristianstad)

Research output: Book/Report › Report

Open Access

File

169 Downloads (Pure)

Relationer, samarbete och samverkan i undervisning för elever med IF

Östlund, D., Klang, N. & Andersson, A.-L., 2023-Sept-01, Lärportalen 12 p.

Research output: Contribution to specialist publication › Article

Open Access

Science in Swedish school-age educare? Possible purposes, content and working methods based on teachers´ perceptions

Fransson, L., Hansson, L. & Östlund, D., 2023-Feb-16. 1 p.

Research output: Contribution to conference › Poster › peer-review

Teaching materials for students with ID: A scoping review

Östlund, D. & Wåger, J., 2023-Jan-19.

Research output: Contribution to conference › Oral presentation › peer-review

What characterizes pre-service special educators’ relational competence in relation to students with NPC, and the context of avatar technology?

Lindberg, S., Östlund, D., Aspelin, J. & Jönsson, A., 2023-Mar-15.

Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

2022

Att skapa förutsättningar för tillhörighet i gymnasieskolan

Östlund, D., 2022-Jan, Skolverket. 13 p.

Research output: Book/Report › Report

In-between special needs teachers and students: Paraprofessionals' work in self-contained classrooms for students with intellectual disabilities in Sweden

Östlund, D., Barow, T., Dahlberg, K. & Johansson, A., 2022-Sept-19, Teaching Assistants, Inclusion and Special Educational Needs : International Perspectives on the Role of Paraprofessionals in Schools. Webster, R. & de Boer, A. A. (eds.). 1 ed. Routledge, Taylor & Francis Group

Research output: Chapter in Book/Report › Chapter in book › peer-review

Introduktion

Wilder, J. & Östlund, D., 2022-Sept-15, Specialpedagogik i pedagogiskt arbete. 1 ed. Lund: Studentlitteratur AB, Vol. 1. p. 13-18 5 p.

Research output: Chapter in Book/Report › Chapter in book

Naturvetenskap på fritidshem? Möjliga syften, innehåll och arbetssätt utifrån lärare i fritidshems uppfattningar

Fransson, L., Hansson, L. & Östlund, D., 2022.

Research output: Contribution to conference › Oral presentation › peer-review

Paraprofessional’s care-work with students with intellectual disability

Östlund, D. & Aspelin, J., 2022-Jun-02.

Research output: Contribution to conference › Oral presentation › peer-review

Pedagogiska konsekvenser och strategier vid en variation i förmågor

Östlund, D., Hansson, E. & Ganczarczyk, V., 2022-Feb-09, Skolverket. 15 p.

Research output: Book/Report › Report

File

715 Downloads (Pure)

Specialpedagogiska rapporter och notiser från Högskolan Kristianstad: Att integrera språk och ämne i yrkesutbildning för vuxna elever med svenska som andraspråk

Östlund, D. (Editor), 2022, 19 ed. Kristianstad: Kristianstad University Press. 47 p. (Specialpedagogiska rapporter och notiser från Högskolan Kristianstad; no. 19)

Research output: Book/Report › Report

Open Access

File

456 Downloads (Pure)

Utveckling av samspel med stöd av virtuella simuleringar

Lindberg, S. & Östlund, D., 2022-Sept-15, Specialpedagogik i pedagogiskt arbete. Wilder, J. & Östlund, D. (eds.). 1 ed. Lund: Studentlitteratur AB, Vol. 1. p. 61-73 12 p.

Research output: Chapter in Book/Report › Chapter in book

2021