Rosander, P.,
2014,
Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang: utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. Persson, A. & Johansson, R. (eds.). Lund:
Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet,
p. 215-228 13 p.Research output: Chapter in Book/Report › Chapter in book