Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Att utveckla relationellt tillgänglig undervisning för elever med NPS Ett samverkansprojekt mellan HKR och en 7–9-skola om hur lärare bygger relationer som tillgängliggör undervisning

Project Details

Short Description

Projektets syfte är att i samverkan med en 7–9-skola i Skåne bidra med kunskaper om relationellt tillgänglig undervisning för elever med NPS. Fokus riktas mot lärare-elev-relationen samt lärares relationskompetens i undervisningssituationer. Projektet finansieras av Forskningsplattformen Lärande i samverkan - Fplis.
StatusActive
Effective start/end date26-01-01 → 28-12-31