Facilitera lärares pedagogiska arbete med AI

Syftet med projektet är att att facilitera en vägledande process för lärare att identifiera och integrera relevanta AI-verktyg i undervisningen. Projektet ämnar att utvärdera den vägledande processen med lärarkollegiet kring AI:s integration i högre utbildning via praktiska workshops. Målet är att bidra till lärarkollegiets livslånga lärande genom att skapa underlag för egen reflektion och diskussion med kollegor kring integration av ny teknologi.

Vår studie om lärares pedagogiska arbete med AI i högre utbildning har mynnat ut i följande huvudsakliga resultat:

(1) Design av en vägledande process ("IntelliBloom") som kan stödja lärare att integrera AI-tjänster i sin undervisning genom fem steg:
- Föranalys
- Konceptualisering
- Författarskap
- Implementering
- Utvärdering

(2) Identifiering av viktiga utmaningar:
- Brist på relevanta läranderesurser för AI-integration
- Svårigheter att koppla AI-tjänster till praktisk undervisning
- Begränsad tillgång till tvärvetenskapliga AI-resurser för utbildning

(3) Empiriska resultat från utvärdering med 15 lärare visade:
- Behov av förenkling och tydligare struktur i den guidande processen
- Önskemål om mer praktiskt stöd och konkreta exempel
- Värdet av kollegialt lärande och organisatoriskt stöd