How do neurodivergent (Autistic, ADHD, learning difficulty) students (male and female) perceive their university experience?

Internationellt forskningsprojekt med fokus på studenter med ADHD och/eller autism inom högre utbildning. Datainsamling sker genom enkäter och intervjuer med studenter och universitetslärare. Projektet är ett samarbete mellan Australien, Sverige, Kanada, England, Irland, Ungern och Spanien. Dr. Kathy Gibbs, Griffith University, Australien, är huvudansvarig för den kvalitativa delen. Jag är forskningsledare för den svenska delen genom hela projektet. Dessutom är jag PI för projektets kvantitativa studie. Planerat samarbete i flera gemensamma internationella publikationer och konferenspresentationer.