Project Details
Short Description
Projektet syftar till att utvärdera och evidensbasera clownkunskap som professionell metod i slutna och regelstyrda organisationer där barn är placerade. Hur kan clownkunskap som professionell och konstnärlig metod bidra till att skapa tillit, delaktighet och handlingsutrymme för barn i sådana miljöer, och samtidigt utmana och förändra de organisatoriska och kulturella normer som präglar dem? Hur kan den här kunskapen evidensbaseras?
| Status | Active |
|---|---|
| Effective start/end date | 26-02-01 → 26-12-31 |
| Links | https://clownerutangranser.se |
Swedish Standard Keywords
- Gender Studies (50902)
- Interdisciplinary Studies in Humanities and Arts (60504)
- Child and Youth Studies (50910)
- Work Sciences (50903)