Research output per year
Research output per year
Project Details
Short Description
I takt med att artificiell intelligens revolutionerar samhället står utbildningsvärlden inför nya möjligheter och utmaningar. Forskningsinriktningen "Education and Artificial Intelligence" undersöker hur AI kan integreras i undervisningen på ett etiskt och genomtänkt sätt, med särskilt fokus på lärarrollens utveckling och studenternas lärande i den digitala eran.
| Acronym | UTAI |
|---|---|
| Status | Active |
| Effective start/end date | 24-01-01 → … |
Swedish Standard Keywords
- Human Computer Interaction (10204)
Fingerprint
Explore the research topics touched on by this project. These labels are generated based on the underlying awards/grants. Together they form a unique fingerprint.
-
Artificial intelligence practices in higher education using Bloom's digital taxonomy
Faraon, M., Granlund, V. & Rönkkö, K., 2024-Apr-18, p. 53-59. 7 p.Research output: Contribution to conference › Paper › peer-review
1 Citation (Scopus)11 Downloads (Pure) -
Design av AI-drivna praktiker för högre utbildning
Faraon, M., Rönkkö, K. & Granlund, V., 2024-Apr, Högskolepedagogisk debatt, 2024, 1, p. 11-19 9 p.Research output: Contribution to specialist publication › Article
Open AccessFile26 Downloads (Pure) -
Engaging with artificial intelligence in graphic design education
Muji, S., Svensson, E. & Faraon, M., 2024-Apr-18, p. 31-37. 7 p.Research output: Contribution to conference › Paper › peer-review
10 Downloads (Pure)