Abstract
Bedömning kan ses som en integrerad del av lärarnas yrkeskunnande, medan betygsättning kan betraktas som en extern pålaga.
| Original language | Swedish |
|---|---|
| Publication status | Published - 2021 |
Publication series
| Name | Skola och samhälle |
|---|---|
| ISSN (Electronic) | 2001-6727 |
Swedish Standard Keywords
- Educational Sciences (503)