Att bedöma förmågan att genomföra systematiska undersökningar i kemi

Anders Jönsson

Att bedöma förmågan att genomföra systematiska undersökningar i kemi

Anders Jönsson

Learning in Science and Mathematics (LISMA)

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter in book

Abstract

I det här kapitlet visas ett konkret exempel på hur man kan arbeta med formativ bedömning i kemiämnet.

Original language	Swedish
Title of host publication	Pedagogisk bedömning
Subtitle of host publication	att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap
Editors	Lars Lindström, Viveca Lindberg, Astrid Pettersson
Place of Publication	Stockholm
Publisher	Stockholms universitets förlag
Pages	217-231
Number of pages	14
Edition	2
ISBN (Print)	978-91-7656-675-6
Publication status	Published - 2011

Swedish Standard Keywords

Pedagogy (50301)

Cite this

@inbook{f33c1570449c43ebb94223dc1fd6abf2,

title = "Att bed{\"o}ma f{\"o}rm{\aa}gan att genomf{\"o}ra systematiska unders{\"o}kningar i kemi",

abstract = "I det h{\"a}r kapitlet visas ett konkret exempel p{\aa} hur man kan arbeta med formativ bed{\"o}mning i kemi{\"a}mnet.",

keywords = "bed{\"o}mning, feedback, formativ bed{\"o}mning, no-undervisning, sj{\"a}lvbed{\"o}mning",

author = "Anders J{\"o}nsson",

year = "2011",

language = "Svenska",

isbn = "978-91-7656-675-6",

pages = "217--231",

editor = "Lars Lindstr{\"o}m and Viveca Lindberg and Astrid Pettersson",

booktitle = "Pedagogisk bed{\"o}mning",

publisher = "Stockholms universitets f{\"o}rlag",

edition = "2",

}

Att bedöma förmågan att genomföra systematiska undersökningar i kemi. / Jönsson, Anders.

Pedagogisk bedömning: att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap. ed. / Lars Lindström; Viveca Lindberg; Astrid Pettersson. 2. ed. Stockholm : Stockholms universitets förlag, 2011. p. 217-231.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter in book

TY - CHAP

T1 - Att bedöma förmågan att genomföra systematiska undersökningar i kemi

AU - Jönsson, Anders

PY - 2011

Y1 - 2011

N2 - I det här kapitlet visas ett konkret exempel på hur man kan arbeta med formativ bedömning i kemiämnet.

AB - I det här kapitlet visas ett konkret exempel på hur man kan arbeta med formativ bedömning i kemiämnet.

KW - bedömning

KW - feedback

KW - formativ bedömning

KW - no-undervisning

KW - självbedömning

M3 - Kapitel i bok

SN - 978-91-7656-675-6

SP - 217

EP - 231

BT - Pedagogisk bedömning

A2 - Lindström, Lars

A2 - Lindberg, Viveca

A2 - Pettersson, Astrid

PB - Stockholms universitets förlag

CY - Stockholm

ER -