Avsnitt 59: Bedömning av elever med intellektuell funktionsnedsättning

Research output: Other contribution

9 Downloads (Pure)

Abstract

Bedömning av elever med intellektuell funktionsnedsättningHur kan du som lärare arbeta med bedömning av elever som går integrerade, det vill säga elever som har intellektuell funktionsnedsättning och som läser i grundskolan, men följer grundsärskolans läroplan? Medverkar gör Daniel Östlund, Daniel Östlund, docent vid Högskolan i Kristianstad och Therese Lindahl, rådgivare på SPSM. Samtalsledare är Erika Bergman, pressekreterare på SPSM.

Original languageSwedish
Place of PublicationStockholm
Publication statusPublished - 2021

Publication series

NamePodden Lika värde - en podd från Specialpedagogiska skolmyndigheten

Swedish Standard Keywords

  • Pedagogical Work (50304)

Cite this