Avsnitt 60: Tillgänglighet och delaktighet för elever med intellektuell funktionsnedsättning

Research output: Other contribution

3 Downloads (Pure)

Abstract

Hur skapar man en tillgänglig lärmiljö när det kommer till elever mottagna i grundsärskolan som är integrerad i grundskoleklass?

Samläsning ställer vissa krav på skolverksamheterna, de behöver förutsättningar och verktyg för att kunna skapa både en social och pedagogisk delaktighet och vad säger forskningen om detta? Medverkande är Linda Petersson Bloom, rådgivare på Specialpedagogiska skolmyndigheten och doktorand, samt Daniel Östlund, docent vid Högskola Kristianstad. Samtalsledare är Erika Bergman.

Original languageSwedish
Place of PublicationStockholm
Publication statusPublished - 2021

Publication series

NamePodden Lika värde - en podd från Specialpedagogiska skolmyndigheten

Swedish Standard Keywords

  • Pedagogical Work (50304)

Cite this