Bedömning i didaktisk belysning

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter in book

Abstract

Detta kapitel behandlar bedömning ur ett didaktiskt perspektiv, det vill säga varför man bedömer i skolan, vad man ska bedöma samt hur man kan bedöma elevernas kunskaper. Dessutom diskuteras vem som bedömer och när.

Original languageSwedish
Title of host publicationUtbildningsvetenskap för grundskolans tidiga år
EditorsSven Persson, Bim Riddersporre
Place of PublicationStockholm
PublisherNatur och kultur
Pages318-334
Number of pages16
ISBN (Print)978-91-27-13005-0
Publication statusPublished - 2011

Swedish Standard Keywords

  • Didactics (50302)

Cite this