Ett orimligt uppdrag? några reflektioner kring betygssystemet

Bengt Selghed

    Research output: Contribution to specialist publicationArticle

    Abstract

    Få frågor inom svensk skolpolitik har blivit så grundligt utredda och diskuterade som betygen. En förklaring kan vara att betygsättning är en viktig men svår uppgift för lärare. Lärare är skyldiga att sätta betyg på sina elever från skolår 8. Betygen är dessutom betydelsefulla för elevens fortsatta studiemöjligheter och framtida studie- och yrkesval. Kring mitten av 1990-talet infördes dagens betygssystem, som fick beteckningen mål- och kunskapsrelaterat.

    Original languageSwedish
    Pages19-20
    Number of pages1
    Volume50
    No.1
    Specialist publicationSvenskläraren
    Publication statusPublished - 2007

    Swedish Standard Keywords

    • Pedagogy (50301)

    Cite this