Gratis undervisningsresurser från industriföretag kräver didaktiska överväganden

Maria Andrée; Lena Hansson

doi:10.3384/atena.2023.4729

Gratis undervisningsresurser från industriföretag kräver didaktiska överväganden

Maria Andrée
, Lena Hansson

Research output: Contribution to specialist publication › Article

26 Downloads (Pure)

Abstract

Det finns många olika aktörer som engagerar sig i skolans undervisning i naturvetenskap ochteknik – inte minst från industrin. I denna artikel presenterar vi resultat från vårtforskningsprojekt som visar att detta kan innebära intressekonflikter mellan privata ochallmänna intressen. Vi presenterar även ett ramverk från samma projekt som kan fungera somstöd för lärare för att göra didaktiska överväganden kring denna typ avundervisningsresurser

Original language	Swedish
Specialist publication	ATENA didaktik
DOIs	https://doi.org/10.3384/atena.2023.4729
Publication status	Published - 2023

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

SDG 4 Quality Education

Swedish Standard Keywords

Educational Sciences (503)
Didactics (50302)

Access to Document

10.3384/atena.2023.4729Licence: CC BY

Andrée+&+Hansson+ATENA+DidaktikFinal published version, 403 KBLicence: CC BY

Cite this

@misc{892d0c1b04094de9b55740e774d0bb94,

title = "Gratis undervisningsresurser fr{\aa}n industrif{\"o}retag kr{\"a}ver didaktiska {\"o}verv{\"a}ganden",

abstract = "Det finns m{\aa}nga olika akt{\"o}rer som engagerar sig i skolans undervisning i naturvetenskap ochteknik {\textendash} inte minst fr{\aa}n industrin. I denna artikel presenterar vi resultat fr{\aa}n v{\aa}rtforskningsprojekt som visar att detta kan inneb{\"a}ra intressekonflikter mellan privata ochallm{\"a}nna intressen. Vi presenterar {\"a}ven ett ramverk fr{\aa}n samma projekt som kan fungera somst{\"o}d f{\"o}r l{\"a}rare f{\"o}r att g{\"o}ra didaktiska {\"o}verv{\"a}ganden kring denna typ avundervisningsresurser",

keywords = "externa akt{\"o}rer, skola, naturvetenskap, didaktisk modell",

author = "Maria Andr{\'e}e and Lena Hansson",

year = "2023",

doi = "10.3384/atena.2023.4729",

language = "Svenska",

journal = "ATENA didaktik",

}

TY - GEN

T1 - Gratis undervisningsresurser från industriföretag kräver didaktiska överväganden

AU - Andrée, Maria

AU - Hansson, Lena

PY - 2023

Y1 - 2023

N2 - Det finns många olika aktörer som engagerar sig i skolans undervisning i naturvetenskap ochteknik – inte minst från industrin. I denna artikel presenterar vi resultat från vårtforskningsprojekt som visar att detta kan innebära intressekonflikter mellan privata ochallmänna intressen. Vi presenterar även ett ramverk från samma projekt som kan fungera somstöd för lärare för att göra didaktiska överväganden kring denna typ avundervisningsresurser

AB - Det finns många olika aktörer som engagerar sig i skolans undervisning i naturvetenskap ochteknik – inte minst från industrin. I denna artikel presenterar vi resultat från vårtforskningsprojekt som visar att detta kan innebära intressekonflikter mellan privata ochallmänna intressen. Vi presenterar även ett ramverk från samma projekt som kan fungera somstöd för lärare för att göra didaktiska överväganden kring denna typ avundervisningsresurser

KW - externa aktörer

KW - skola

KW - naturvetenskap

KW - didaktisk modell

U2 - 10.3384/atena.2023.4729

DO - 10.3384/atena.2023.4729

M3 - Artikel

JO - ATENA didaktik

JF - ATENA didaktik

ER -