Lunch och lärande - skollunchens betydelse för elevernas prestation och situation i klassrummet: inventering av kunskapslärandet, teorier och begrepp

Maria Lennernäs

Lunch och lärande - skollunchens betydelse för elevernas prestation och situation i klassrummet: inventering av kunskapslärandet, teorier och begrepp

Maria Lennernäs

Research output: Book/Report › Report

26 Downloads (Pure)

Original language	Swedish
Place of Publication	Uppsala
Publisher	Livsmedelsverket
Publication status	Published - 2011

Publication series

Name	Livsmedelsverkets rapportserie
No.	2011:1
ISSN (Print)	1104-7089

Swedish Standard Keywords

Pedagogical Work (50304)

Access to Document

FULLTEXT01.pdfFinal published version, 282 KB

Cite this

@book{98571c32831c475ea082c8089a247578,

title = "Lunch och l{\"a}rande - skollunchens betydelse f{\"o}r elevernas prestation och situation i klassrummet: inventering av kunskapsl{\"a}randet, teorier och begrepp",

keywords = "barn, h{\"a}lsa, kognition, lunch, motivation, m{\aa}ltid, skola, ungdom",

author = "Maria Lennern{\"a}s",

year = "2011",

language = "Svenska",

series = "Livsmedelsverkets rapportserie",

publisher = "Livsmedelsverket",

number = "2011:1",

}

TY - BOOK

T1 - Lunch och lärande - skollunchens betydelse för elevernas prestation och situation i klassrummet

T2 - inventering av kunskapslärandet, teorier och begrepp

AU - Lennernäs, Maria

PY - 2011

Y1 - 2011

KW - barn

KW - hälsa

KW - kognition

KW - lunch

KW - motivation

KW - måltid

KW - skola

KW - ungdom

M3 - Rapport

T3 - Livsmedelsverkets rapportserie

BT - Lunch och lärande - skollunchens betydelse för elevernas prestation och situation i klassrummet

PB - Livsmedelsverket

CY - Uppsala

ER -