Mobbning och moraliska processer hos skolbarn

Marlene Bjärehed

Mobbning och moraliska processer hos skolbarn

Research output: Chapter in Book/Report › Chapter in book

61 Downloads (Pure)

Abstract

Skolmobbning är när en elev upprepade gånger blir utsatt för kränkningar av andra elever. Den som utsätts är också i någon form av underläge. Det kan handla om att bli retad, utesluten eller att bli slagen. Mobbning kan också ske på nätet. Mobbning har allvarliga negativa konsekvenser för de som utsätts och det är därför angeläget att få mer kunskap om faktorer som påverkar förekomst av skolmobbning. I detta kapitel sammanfattas utvalda delar ur min doktorsavhandling ”The association between moral disengagement and bullying in early adolescence” (Bjärehed, 2021), där jag undersökte betydelsen av moraliskt disengagemang i relation till mobbning bland elever i åldrarna 10–14 år.

Original language	Swedish
Title of host publication	Barnsliga sammanhang
Subtitle of host publication	Forskning om barns och ungdomars möjligheter och utmaningar för hälsa och välbefinnande
Editors	Eva-Lena Einberg, Ann-Christin Sollerhed
Place of Publication	Kristianstad
Publisher	Kristianstad University Press
Chapter	6
Pages	61-70
Number of pages	10
ISBN (Print)	978-91-87973-88-8
Publication status	Published - 2023

Publication series

Name	Barnsliga sammanhang
Publisher	Kristianstad University Press
Number	4

Swedish Standard Keywords

Health Sciences (303)

Access to Document

Kap 6 Mobbning och moraliska processer hos skolbarnFinal published version, 260 KB

1 Anthology

Barnsliga sammanhang: Forskning om barns och ungdomars möjligheter och utmaningar för hälsa och välbefinnande (2023)
Einberg, E.-L. (Editor) & Sollerhed, A.-C. (Editor), 2023-Jun, Kristianstad: Kristianstad University Press. 149 p. (Barnsliga sammanhang; no. 4)
Research output: Book/Report › Anthology

Open Access
File

Cite this

@inbook{3400792f37084aa594629b7840e9bb24,

title = "Mobbning och moraliska processer hos skolbarn",

abstract = "Skolmobbning {\"a}r n{\"a}r en elev upprepade g{\aa}nger blir utsatt f{\"o}r kr{\"a}nkningar av andra elever. Den som uts{\"a}tts {\"a}r ocks{\aa} i n{\aa}gon form av underl{\"a}ge. Det kan handla om att bli retad, utesluten eller att bli slagen. Mobbning kan ocks{\aa} ske p{\aa} n{\"a}tet. Mobbning har allvarliga negativa konsekvenser f{\"o}r de som uts{\"a}tts och det {\"a}r d{\"a}rf{\"o}r angel{\"a}get att f{\aa} mer kunskap om faktorer som p{\aa}verkar f{\"o}rekomst av skolmobbning. I detta kapitel sammanfattas utvalda delar ur min doktorsavhandling ”The association between moral disengagement and bullying in early adolescence” (Bj{\"a}rehed, 2021), d{\"a}r jag unders{\"o}kte betydelsen av moraliskt disengagemang i relation till mobbning bland elever i {\aa}ldrarna 10–14 {\aa}r.",

author = "Marlene Bj{\"a}rehed",

year = "2023",

language = "Svenska",

isbn = "978-91-87973-88-8",

series = "Barnsliga sammanhang",

publisher = "Kristianstad University Press",

number = "4",

pages = "61--70",

editor = "Eva-Lena Einberg and Ann-Christin Sollerhed",

booktitle = "Barnsliga sammanhang",

address = "Sverige",

}

Mobbning och moraliska processer hos skolbarn. / Bjärehed, Marlene.
Barnsliga sammanhang: Forskning om barns och ungdomars möjligheter och utmaningar för hälsa och välbefinnande. ed. / Eva-Lena Einberg; Ann-Christin Sollerhed. Kristianstad: Kristianstad University Press, 2023. p. 61-70 (Barnsliga sammanhang; No. 4).

Research output: Chapter in Book/Report › Chapter in book

TY - CHAP

T1 - Mobbning och moraliska processer hos skolbarn

AU - Bjärehed, Marlene

PY - 2023

Y1 - 2023

N2 - Skolmobbning är när en elev upprepade gånger blir utsatt för kränkningar av andra elever. Den som utsätts är också i någon form av underläge. Det kan handla om att bli retad, utesluten eller att bli slagen. Mobbning kan också ske på nätet. Mobbning har allvarliga negativa konsekvenser för de som utsätts och det är därför angeläget att få mer kunskap om faktorer som påverkar förekomst av skolmobbning. I detta kapitel sammanfattas utvalda delar ur min doktorsavhandling ”The association between moral disengagement and bullying in early adolescence” (Bjärehed, 2021), där jag undersökte betydelsen av moraliskt disengagemang i relation till mobbning bland elever i åldrarna 10–14 år.

AB - Skolmobbning är när en elev upprepade gånger blir utsatt för kränkningar av andra elever. Den som utsätts är också i någon form av underläge. Det kan handla om att bli retad, utesluten eller att bli slagen. Mobbning kan också ske på nätet. Mobbning har allvarliga negativa konsekvenser för de som utsätts och det är därför angeläget att få mer kunskap om faktorer som påverkar förekomst av skolmobbning. I detta kapitel sammanfattas utvalda delar ur min doktorsavhandling ”The association between moral disengagement and bullying in early adolescence” (Bjärehed, 2021), där jag undersökte betydelsen av moraliskt disengagemang i relation till mobbning bland elever i åldrarna 10–14 år.

M3 - Kapitel i bok

SN - 978-91-87973-88-8

T3 - Barnsliga sammanhang

SP - 61

EP - 70

BT - Barnsliga sammanhang

A2 - Einberg, Eva-Lena

A2 - Sollerhed, Ann-Christin

PB - Kristianstad University Press

CY - Kristianstad

ER -

Mobbning och moraliska processer hos skolbarn

Abstract

Publication series

Swedish Standard Keywords

Access to Document

Research output

Barnsliga sammanhang: Forskning om barns och ungdomars möjligheter och utmaningar för hälsa och välbefinnande (2023)

Cite this