Abstract
Ett kapitel i en antologi om mikroanalyser. I kapitlet visas hur mikroanalys av en klassrumssituation kan kombineras med ett specifikt teoretiskt perspektiv
Original language | Swedish |
---|---|
Title of host publication | Pedagogiskt samspel och pedagogiska relationer |
Editors | Jonas Aspelin |
Publisher | Gleerups Utbildning AB |
Number of pages | 18 |
Publication status | Published - 2024 |