Pedagogiska övergångar för elever som har lindrig intellektuell funktionsnedsättning

Anna-Lena Andersson, Nina Klang, Jenny Wilder

Research output: Chapter in Book/ReportChapter in book

Original languageSwedish
Title of host publicationHållbart och meningsfullt lärande
Subtitle of host publicationUndervisning för elever med intellektuell funktionsnedsättning
EditorsJonny Wåger, Daniel Östlund
Place of PublicationLund
PublisherStudentlitteratur
Chapter1
Pages19-36
Volume1
Edition1
ISBN (Print)978-91-44-13760-5
Publication statusPublished - 2021

Swedish Standard Keywords

  • Educational Sciences (503)

Cite this