| Date of Award | 2009-Aug-25 |
|---|---|
| Original language | Swedish |
| Supervisor | Ann-Elise Persson (Supervisor) & Lisbeth Ohlsson (Examiner) |
University credits
- 15 HE credits
Att synliggöra barns lärande. Pedagogisk dokumentation i förskolan ur ett specialpedagogiskt perspektiv
Student thesis: Professional degree, Advanced level