Barnlitteraturens betydelse i förskolan
: en studie om pedagogers arbete med lässtunder i språkutvecklande syfte

  • Camilla Gustafsson
  • Carolin Pedersen

    Student thesis: Bachelor

    Date of Award2013-Jun-17
    Original languageSwedish
    SupervisorHåkan Sandgren (Supervisor) & Elisabet Malmström (Examiner)

    Educational program

    • Teacher Education

    University credits

    • 15 HE credits

    Swedish Standard Keywords

    • Pedagogical Work (50304)

    Cite this

    '