Förutsättningar för att frö ska gro…
: Proaktivt arbete och tidiga insatsers betydelse för språkutveckling

  • Malin Olofsson
  • Annika Mellby

    Student thesis: Master, one year

    Date of Award2016-Aug-24
    Original languageSwedish
    SupervisorBarbro Bruce (Supervisor) & Marianne Öberg Tuleus (Examiner)

    Educational program

    • Special Education Teacher Programme

    University credits

    • 15 HE credits

    Swedish Standard Keywords

    • Pedagogy (50301)

    Cite this

    '