Individuella utvecklingsplaner – för ökad måluppfyllelse?
Hur lärare uppfattar den ökade dokumenteringens effekt på måluppfyllelsen

  • Heléne Nimby
  • Emelie Thoresson

    Student thesis: Bachelor

    Date of Award2012-Jun-07
    Original languageSwedish
    SupervisorMarie Jedemark (Supervisor) & Bengt Selghed (Examiner)

    Educational program

    • Teacher Education

    University credits

    • 15 HE credits

    Swedish Standard Keywords

    • Educational Sciences (503)

    Cite this

    '