Inomhusmiljön på förskolan- hur viktig är den?

: en intervjustudie om förskollärares syn på den fysiska inomhusmiljöns betydelse för barns utveckling och lärande

Translated title of the thesis: The indoor environment at preschool, how important is it?: an interview study on preschool teachers' views on the importance of the physical indoor environment for children's development and learning