”Jag vill leka med min kompis”. ”Det går inte, det är ju fullt”.
En kvalitativ studie kring hur användandet av valtavlan synliggör barns delaktighet i förskolan

Translated title of the thesis: “I want to play with my friend”. “It’s not possible, it’s full”. A qualitative study of how the use of the activity board shows children's participation in preschool
  • Lina Tomsson
  • Louise Svensson

Student thesis: Professional degree, Basic level

Date of Award2021-Aug-19
Original languageSwedish
SupervisorMadeleine Arenhill Beckman (Supervisor) & Charlotte Tullgren (Examiner)

Educational program

  • Förskollärarutbildning

University credits

  • 15 HE credits

Swedish Standard Keywords

  • Pedagogical Work (50304)
  • Pedagogy (50301)

Cite this

Documents

'