”Men är man liksom med där så kan leken bygga ofantligt bra broar till andra kompisar utan att vi har samma verbala språk”

: Leken som verktyg för att främja trygghet för nyanlända barn i förskolan

Translated title of the thesis: "But if you are there the play can build enormous bridges to other friends without having the same verbal language": Play as an instrument for promoting confidence for newly arrived children in preschool