Observational learning for narrative writing in elementary school. Text quality and self-efficacy in students with normal hearing and students with hearing loss.
- Johansson, V. (Biträdande handledare)
- Birgitta Sahlén (Huvudhandledare)
- Joost van de Weijer (Biträdande handledare)
Aktivitet: Examination och handledning › Handledning av doktorander