Studenters känsla av förbereddhet

Aktivitet: Föredrag eller presentationInbjuden talare

Beskrivning

Keynote på Högskolepedagogisk konferens Ht 2017, på
Enheten för pedagogisk utveckling och interaktivt lärande (PIL) på Göteborgs Universitet.

Annika Fjelkner berättar i sin keynote om ett forskningsprojekt där hon undersökt studenters känsla av förbereddhet och kopplingen till resultat och djup/ytinlärning. Projektet visar att studenter har svårt att bedöma hur väl förberedda de är för sina studier. Även de som knappt tagit några poäng under första terminen känner sig väl förberedda. Samtidigt är de medvetna om att de behöver hjälp med planering och studieteknik, något som är speciellt relevant när vi ska jobba för breddat deltagande.
Period2017-okt.-26
HändelsetitelHögskolepedagogisk konferens i Göteborg 2017: Vägar till pedagogisk utveckling
Typ av evenemangKonferens
PlatsGöteborg, Sverige
OmfattningLokal