Projekt per år
Organisationsprofil
Organisationsprofil
Läs om BALUs forskning på www.hkr.se.
Fingeravtryck
Fördjupa i forskningsämnen där Barndom Lärande och Utbildning är aktiv. Dessa ämnesetiketter kommer från medlemmarnas arbeten i denna organisation. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
Aktuellt externt samarbete. Visa detaljer genom att klicka på punkterna eller
Profiler
-
Anette Emilson
- Fakulteten för lärarutbildning - Professor i utbildningsvetenskap inriktning yngre barns lärande
- Barndom Lärande och Utbildning - Miljöledare
- Avdelningen för förskolepedagogik
Person: Forskare
-
Lisa Fransson
- Fakulteten för lärarutbildning - Doktorand i pedagogiskt arbete i fritidshem – Naturvetenskap på fritids, Universitetsadjunkt i pedagogiskt arbete inriktning fritidshem
- Barndom Lärande och Utbildning
- Avdelningen för fritidshemspedagogik
- Learning in Science and Mathematics (LISMA)
Person: Doktorand
-
Laila Gustavsson
- Fakulteten för lärarutbildning - Universitetslektor i pedagogik
- Barndom Lärande och Utbildning
Person: Forskare
-
Läromedlets ställning i förskolan
Henriksson, A. (Forskare) & Tiderman, A. (Projektledare)
26-02-09 → 26-10-31
Projekt: Övrigt
-
Boksamtal och naturvetenskapslek i förskolan – att få syn på människans roll i naturvetenskap och hållbarhetsfrågor
Leden, L. (Projektledare) & Henriksson, A. (Forskare)
26-01-01 → 28-12-31
Projekt: Forskning
-
Implementeringen av en språklig teori för innehållsinkluderad matematikundervisning
Segerby, C. (PI) & Svensson, C. (PI)
25-01-01 → 26-12-30
Projekt: Forskning
Forskningsresultat
-
Children’s places, places for children or something in between?
Hellberg, L., 2026-mars-05.Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review
-
Educators' perspectives on key aspects of supporting children’s belonging in ECEC
Bidragets översatta titel :Pedagogers perspektiv på nyckelaspekter av att stödja barns tillhörighet i förskolan Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review
-
Fostering Belonging and Inclusion in Preschool Group Activities
Westlund, K., 2026-jan.-20.Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review
-
Diagnoser i vår tid: Fastlåsning och blivande, totalitet och oändlighet
Nilsson Sjöberg, M. (Talare)
2025-okt.-21Aktivitet: Föredrag eller presentation › Inbjuden talare
-
Semiotic approaches to drawing
Lenninger, S. (Inbjuden talare)
2025-aug.-21Aktivitet: Föredrag eller presentation › Inbjuden talare
-
Nationell konferens i pedagogiskt arbete 19-21 augusti 2025
Emilson, A. (Deltagare)
2025-aug.-19 → 2025-aug.-21Aktivitet: Deltagit i eller arrangerat evenemang › Arrangerande av konferens, arbetsseminarium, ...
Tidningsurklipp
-
Förskolebarn får lära sig kemi och fysik
Redfors, A., Fridberg, M. & Jonsson, A.
21-10-06
1 Mediabidrag
Press/media: Press/Media › Tidning
-
Titta, känna och lukta är vägen till kemi och fysik i förskolan
Jonsson, A., Redfors, A. & Fridberg, M.
20-11-04
1 Mediabidrag
Press/media: Press/Media › Tidning
Examensarbeten/Uppsatser
-
Att främja hälsa och rörelse i fritidshem : -en studie om fritidshemslärares perspektiv på hälso- och rörelsefrämjande undervisning
Åkesson, J. (Författare) & Teglund, V. (Författare), Lenninger, S. (Handledare), Nilsson Sjöberg, M. (Bedömande lärare) & Nilsson Sjöberg, M. (Examinator), 2026-juniExamensarbete: Yrkesexamen, grundnivå
Fil -
Att skapa tillgängliga lärmiljöer i fritidshemmet : Fritidslärares beskrivningar av pedagogiska praktiker samt de förutsättningar som formar dem
Jeppsson , L. (Författare) & Pandrén, A. (Författare), Henriksson, A. (Handledare), Lenninger, S. (Bedömande lärare) & Nilsson Sjöberg, M. (Examinator), 2026-juniExamensarbete: Yrkesexamen, grundnivå
Fil -
Ett fritidshem i skuggan: Rektorers förståelse för uppdraget
Zulfaj, A. (Författare) & Omayrat, R. (Författare), Bergdahl, M. (Handledare), Holm, H. (Bedömande lärare) & Nilsson Sjöberg, M. (Examinator), 2024-dec.Examensarbete: Yrkesexamen, grundnivå
Fil