Högskolan Kristianstad

Forskningsresultat

Forskningsoutput per år 1972 2007 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025

• 3493 Artikel
• 1149 Kapitel i bok
• 807 Muntlig presentation
• 805 Arbetsdokument
• 2645 Mer
  • 607 Sammanfattning (abstract)
  • 526 Rapport
  • 371 Poster
  • 298 Övriga bidrag
  • 217 Bok
  • 143 Antologi
  • 111 Doktorsavhandling
  • 93 Artikel, review
  • 87 Litteraturrecension
  • 31 Digitala eller visuella produkter
  • 31 Förtryck
  • 25 Ledare
  • 21 Licenciatavhandling
  • 18 Proceedings (redaktörskap)
  • 15 Brev
  • 14 Kommentar/debatt
  • 8 Utställning
  • 7 Specialutgåva
  • 6 Design
  • 4 Bok-/film-/artikelrecension
  • 4 Programvara
  • 3 Patent
  • 2 Huvudartikel
  • 2 Framförande
  • 1 Komposition

Forskningsoutput per år

Forskningsoutput per år

Sökresultat

• 2025

  Does Onset of Non-Suicidal Self-Injury in Adolescents Increase Risk of Victimization One Year Later?

  Bjärehed, J. & Bjärehed, M., 2025.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Language - A Key to Belonging? Policy Intentions to Promote Children's Belonging in ECEC

  Westlund, K., 2025-feb.-11.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Student Teacher Literacy Practices: A Cross-Country Examination of Writing and Attitudes

  Sturk, E., Yigitoglu, N., Lindgren, E. & Johansson, V., 2025-mars.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review
• 2024

  About Reviewing: Reflections from an interdisciplinary reviewer

  Argento, D., 2024, (Förbereds).

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Adolescents’ experiences of sport education at upper secondary school level: Prerequisites for learning, health and personal development

  Bergman, J., Haak, M., Nilsson, P. & Bringsén, Å., 2024-juni-17.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation

• Aging in place or in a nursing home: a case-control study comparing nursing home applicants to matched non-applicants

  Spang, L., Lidström-Holmqvist, K., Pettersson, C., Udumyan, R. & Holmefur, M., 2024-juni-13.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• A JOURNEY TOGETHER: A family-centered approach in design and care

  Persson, M., 2024.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Analysing women’s presence in the illicit drugs market: Conducting a systematic review of the literature

  Quaglietta Bernal, O., 2024-mars-14.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

  • Knowledge Gap 100%
  • Systematic Review 100%
  • Crime 100%
  • Social Exclusion 100%
  • Criminology 100%

• Applying a measurement system analysis approach to dyadic data

  Möllerberg, M.-L., Kristofer, Å., Hagell, P. & Melin, J., 2024-juni-12.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

  Öppen tillgång

  • Person-centred Care 100%
  • Measurement System Analysis 100%
  • Dyadic Data 100%
  • Outpatient Care 100%
  • System Analysis 100%

• A small project on elderly focusing neophobia and food preferences

  Wendin, K., 2024-sep.-10, s. 1. 2 s.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

  Fil
  3 Nedladdningar (Pure)

• At beskrive et sted

  Smedberg Bondesson, A., 2024-mars-20.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Att mäta utsatthet: Redovisning av social hållbarhet i svenska kommuner

  Argento, D. & Grossi, G., 2024, (Förbereds).

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• AUGMENTED REALITY IN EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT IN PRESCHOOL: THE IMPORTANCE OF ‘PLACE’

  Fridberg, M. & Redfors, A., 2024-juni-05.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Autonomi och samarbete inom psykoterapiutveckling: Forskares strategier för att hantera förändrade mål, metoder och krav inom forskningen

  Ringström, J., 2024-mars-14.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Building the bridge! Strategies to prevent challenging situations in educational context with focus on autistic students: Findings from a mixed methods scoping review

  Petersson-Bloom, L. & Leifler, E., 2024.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Can fiction be a useful didactic tool to approach gender education in home economics?

  Bidragets översatta titel: Kan skönlitteratur vara ett användbart verktyg för att undervisa om jämställdhet i hem- och konsumentkunskap?Höijer, K., Bryntorp, A., Scazzocchio, A. & Edvardsson, J., 2024-juni-25.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Collegial learning for school development: Consensus building regarding the Swedish upper secondary diploma project (swe)

  Bidragets översatta titel: Gymnasiearbetet som utgångspunkt för kollegialt lärandeForsberg, C., Ståhlkrantz, K. & Holmström, S., 2024-mars-07.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

  • Upper Secondary 100%
  • School Development 100%
  • Diploma 100%
  • Collegial Learning 100%
  • Consensus Building 100%

• Compassion fatigue in teachers: Introduction to a novel concept and findings from a study in Swedish teachers

  Bjärehed, J. & Bjärehed, M., 2024-mars.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Conceptual and empirical item hierarchies of person-centred outpatient care

  Gasser, F., Westergren, A., Bala, S.-V., Ekstrand, J. & Hagell, P., 2024-juni-12.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

  Öppen tillgång

  • Person-centred Care 100%
  • Person-centered 100%
  • Outpatient Care 100%
  • Item Hierarchy 100%
  • Person-Centered Care 100%

• Developing revision strategies. Revisiting the knowledge telling, transforming and crafting paradigm

  Bidragets översatta titel: Att utveckla revisionsstrategier i ljuset av knowledge telling-, transforming- och crafting-paradigmetJohansson, V., 2024-juni-26.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Development of adjectival use and meaning structures in Swedish students’ written production

  Löhndorf, S., 2024-juni-05, (Accepterad/under tryckning).

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Didactic modelling for science teaching in school-age educare

  Fransson, L., Hansson, L. & Östlund, D., 2024-mars-06.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

  • Science Teaching 100%
  • School-age Educare 100%
  • Didactic Modeling 100%
  • Didactics 100%
  • Didactic Model 21%

• Discourse Analysis on Textbooks: A Knowledge Overview

  Eilard, A. & Dahl, C., 2024-maj-30.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Discourse Analysis on Textbooks: A Knowledge Overview

  Dahl, C. & Eilard, A., 2024-mars-15. 1 s.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

  • Discourse Analysis 100%
  • Sweden 37%
  • Textbook Studies 37%
  • Educational Sciences 25%
  • Textbook Research 25%

• Discourse Analysis on Textbooks – A Knowledge Overview

  Eilard, A. & Dahl, C., 2024.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Dödshjälp, livshjälp och palliativ vård: svåra samtal

  Beck, I., Pergert, P., O´sullivan, A. & Schenell, R., 2024-nov.-26.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Early Years Physics and Children’s Production of Tablet Videos in Preschool

  Redfors, A., 2024-aug.-28.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

  • Preschool 100%
  • Childrens 100%
  • Early Years 100%
  • Swedish 100%
  • Case Study 100%

• Educators' perceptions of risks for physical activity related injuries in Early Childhood Education and Care (ECEC)

  Sollerhed, A.-C., 2024-juli-07.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Elevtextanalyser ur ett utvecklingsperspektiv i lärarutbildningen

  Löhndorf, S., 2024-nov.-27.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Emotionellt lönearbete, rollkonflikt och brottsprevention i svensk gymnasieskola: Personalens upplevelser av att undervisa elever som använder alkohol och droger

  Yakhlef, S. & Basic, G., 2024-mars-13.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• ESPEN guideline on nutrition and hydration in dementia: Update 2024

  Rothenberg, E., 2024-sep.-10.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Factors influencing the Development of Moral Disengagement: A Short-term Longitudinal Study in Elementary School

  Bjärehed, M., Sjögren, B. & Thornberg, R., 2024-mars.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• FOLLOW-UP RESEARCH RELATED TO SCIENCE KIDS: A PRESCHOOL SCIENCE PROJECT

  Redfors, A., Leden, L. & Fridberg, M., 2024-juni-05.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

  • Preschool 100%
  • Preschool Science Education 100%
  • Science Projects 100%
  • Follow-up Research 100%
  • Swedish 100%

• FOLLOW-UP RESEARCH RELATED TO SCIENCE KIDS: A PRESCHOOL SCIENCE PROJECT

  Bidragets översatta titel: Science Kids – följeforskning om naturvetenskap i förskolanRedfors, A., Leden, L. & Fridberg, M., 2024-apr.-25.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

  Fil

  • Preschool 100%
  • Preschool Science Education 100%
  • Science Projects 100%
  • Follow-up Research 100%
  • Swedish 100%
  17 Nedladdningar (Pure)

• Food for active outdoor recreation: Convenience, sustainability, and gender perspectives

  Johansson, M., Beery, T., Calvén, A. & Wendin, K., 2024-juni-19.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• From a Fragmented Past to a Coherent Future? Life Writing about Transcultural Adoption

  Freij, M. & Ahlin, L., 2024-juni-13.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Governing access to outdoor recreation spaces in urban coastal areas under pressure. A comparison of Norwegian, Swedish and Danish planning practices

  Beery, T., Gentin, S. & Kveseth Berge, O., 2024-sep.-04.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Heritage Cereals: Sensory and Consumer

  Wendin, K., 2024-dec.-04.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation

• How do writing strategies transfer between L1 and L2 writing? A case study from upper secondary school.

  Johansson, V., 2024-sep.-12.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation

• Högstadielärares tankar om att arbeta med skönlitteratur i ämnena biologi, fysik och kemi

  Edvardsson, J., Leden, L. & Juter, K., 2024-juni-05.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Impact of Light-Induced Atmosphere on the Perception pf Wined: A Pilot Study

  Enger, J., Hiller, C., Scander, H. & Wendin, K., 2024-juni-18.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Inclusive Education and UDL: Conzeptualizing, Developing, and Comparing Three Innovative Texts

  Ewe, L. P., Gronseth, S. & Dalton, E., 2024-juni-28.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• In scriptura veritas: A methodologic proposal to compare writing and speaking for forensic purposes

  Bidragets översatta titel: In scriptura veritas: ett metodologiskt förslag för att jämföra att skriva och att tala för forensiska ändamål Gullberg, K., Johansson, V. & Johansson, R., 2024-juni-27.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Introducing Many Naps: A multi-lab collaboration on sleep and emotional memory

  Davidson, P. & Nilsonne, G., 2024-sep.-26.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation

• Investigating the evolutionary origins of insect food disgust: A cross-cultural developmental study

  Speijer, E., Olsson, V. & Wendin, K., 2024-juni-19.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Klimatsmart! Så får vi en hållbar hälso-och sjukvård

  Einberg, E.-L., Skolhäll, J., Bölenius, K. & Engström, Å., 2024-nov.-27.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation

• Klimatsmart hälso- och sjukvård

  Einberg, E.-L. & Törnvall, E., 2024-sep.-16.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation

• Landscape Identity, Well-Being, and Climate-Driven Disturbances in Southern Sweden

  Beery, T., 2024-nov.-18.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation

• Let fiction be a part of every school subject!

  Bidragets översatta titel: Låt skönlitteratur bli en del av alla skolämnen!Edvardsson, J., 2024-aug.-30.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review

• Literary texts in science teacher education to promote inclusive science education

  Leden, L. & Andersson, H., 2024-apr.-10.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review