Projekt per år
Fingeravtryck
Fördjupa i forskningsämnen där Högskolegemensamt stöd är aktiv. Dessa ämnesetiketter kommer från medlemmarnas arbeten i denna organisation. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
Aktuellt externt samarbete. Visa detaljer genom att klicka på punkterna eller
Profiler
-
Annika Fjelkner Pihl
- Fakulteten för ekonomi - Universitetslektor i pedagogisk utveckling i högre utbildning, Excellent lärare
- Avdelningen för juridik och nationalekonomi
- Bibliotek och högskolepedagogik - Högskolepedagogisk utvecklare
Person: Forskare
-
Cecilia Gardsten
- Fakulteten för hälsovetenskap - Universitetsadjunkt IT-stöd vård
- Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap
- Imagine innovationsteam - Modulledare
Person: Övrigt
-
Kollegial utveckling av studenters språk- och skrivutveckling - år 3
Ehn Börjesson, S.-M. (Projektledare), Nyberg, M. (Projektledare), Blomgren, J. (PI) & Landgren, J. (PI)
24-08-20 → 25-06-14
Projekt: Högskolepedagogiska utvecklingsprojekt
Fil -
Kvinnliga universitetsstudenter med ADHD
Plantin Ewe, L. (Forskare), Fjelkner Pihl, A. (Forskare), Gibbs, K. (PI), Nilfyr, K. (Forskare) & Maddock, L. (Forskare)
24-05-06 → 25-06-30
Projekt: Forskning
-
Relationskompetens i högre utbildning
Fjelkner Pihl, A. (Projektledare) & Plantin Ewe, L. (PI)
23-09-29 → 24-06-30
Projekt: Högskolepedagogiska utvecklingsprojekt
Fil
-
Högskolepedagogisk debatt: Tema: Akademiskt lärarskap genom SoTL
Landgren, J. (Redaktör), Fjelkner Pihl, A. (Redaktör), Garmy, P. (Redaktör), Melén, M. (Redaktör) & Rehnstam-Holm, A.-S. (Redaktör), 2025, 1 red. Kristianstad: Kristianstad University Press. 66 s. (Högskolepedagogisk debatt; vol. 2025, nr. 1)Forskningsoutput: Bok/rapport › Antologi
Öppen tillgångFil -
OCH SEN DÅ? Framväxten av en högskolepedagogisk akademiverksamhet
Melén, M. & Fjelkner Pihl, A., 2025-mars, Pedagogisk meritering i och för förändring. Ryegård, Å. & Winka, K. (red.). s. 428-441 14 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport › Kapitel i bok › Peer review
-
Sluta servera kunskap på silverfat: guida i stället studenten till att själv upptäcka den
Melén, M., 2025, I: Högskolepedagogisk debatt. 2025, 1, s. 62-64Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Litteraturrecension
Öppen tillgångFil
-
International Journal of Educational Research Open (Tidskrift)
Fjelkner Pihl, A. (Granskare)
2024-sep.-11Aktivitet: Peer review av output och redaktionellt arbete › Peer review av output
-
Innovative Higher Education (Tidskrift)
Fjelkner Pihl, A. (Granskare)
2024-juni-05Aktivitet: Peer review av output och redaktionellt arbete › Peer review av output
-
Hur iscensätts en hållbar konsumtion i handeln?
Alm, K. (Talare), Nyberg, M. (Talare) & Åhlander, M. (Talare)
2023-nov.-21Aktivitet: Föredrag eller presentation › Presentation
Tidningsurklipp
-
Råd och stöd kan stärka äldre personers egenmakt och främja hälsan
Nivestam, A. & Rimfors, F.
20-12-01
1 Mediabidrag
Press/media: Press/Media › Tidning
Examensarbeten/Uppsatser
-
HBTQI-personers upplevelser vid palliativ vård: En litteraturstudie
Okal, G. (Författare) & Warelius, A. (Författare), Greve, J. (Handledare) & Nilsson, M. (Examinator), 2024-juniExamensarbete: Kandidatexamen
Fil -
Kompetens - nyckeln till utveckling?: En kvalitativ studie kopplad till våldspreventivt utvecklingsarbete inom området våld i nära relationer
Fager, M. (Författare) & Jansson, T. (Författare), Winther, C. (Handledare) & Malm, C. (Examinator), 2024-juniExamensarbete: Kandidatexamen
Fil