Sökresultat

• Handledningens roll för konstruktion av norm: Faktorer som formar studenters förståelse för normalt och avvikande beteende under VFU

  Författare: Bergdahl, M., 2021-nov.-15

  Handledare: Droppe, A. (Handledare) & Jonsson, A. (Examinator)

  Examensarbete: Magisterexamen

  Fil

• Lärmiljön och bemötandet är viktigt för en socialt hållbar framtid: en kvalitativ studie om förskollärares arbetssätt för en socialt hållbar utveckling i en mångkulturell kontext

  Författare: Rosberg, E. & Andersson, J., 2020-feb.-19

  Handledare: Radeklev, E. (Handledare) & Droppe, A. (Examinator)

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Fritidslärarens syn på brädspel som ett verktyg för kunskapsbildning: en kvalitativ studie om lärares perception av brädspel som pedagogiskt redskap

  Författare: Håkansson, J., 2019-juni-05

  Handledare: Persson, H. (Handledare) & Droppe, A. (Examinator)

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• IKT som lärandets objekt på fritidshemmet: En kvalitativ studie om fritidspedagogers syn på och användande av digitala verktyg i lärandemiljöer på fritidshemmet

  Författare: Agapov, A. & Persson, J., 2019-maj-06

  Handledare: Droppe, A. (Handledare) & Persson, H. (Examinator)

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Pedagogiska miljöer i förskolan ur några pedagogers perspektiv

  Författare: Persson, F. & Wrang, S., 2019-mars-18

  Handledare: Eilard, A. (Handledare) & Droppe, A. (Examinator)

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• "Men det finns flickor som puttas och pojkar som är snälla.": En studie om förskollärares förhållningssätt till genus i förskolan

  Författare: Henriksson, R. & Hedlund, M., 2019-jan.-11

  Handledare: Droppe, A. (Handledare) & Angerd, E. (Examinator)

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Pedagogers samtal i måltidssituationer: En studie om frågor och måltidspedagogik

  Författare: Karlsson, A. & Nilsson, K., 2018-dec.-21

  Handledare: Palla, M. (Handledare) & Droppe, A. (Examinator)

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Mångkultur i förskolan: En studie med fokus på förskollärares förhållningssätt

  Författare: Berglund, M. & Lagergren, M., 2018-dec.-18

  Handledare: Droppe, A. (Handledare) & Hansson, K. (Examinator)

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Förskollärares arbete med jämställdhet i leken

  Författare: Christensen, L. & Majaraite, R., 2018-dec.-18

  Handledare: Holm, H. (Handledare) & Droppe, A. (Examinator)

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Flerspråkighet i förskolan: En intervjustudie om hur förskollärare arbetar med flerspråkiga barns språkutveckling i förskolan

  Författare: Svensson, T., 2018-dec.-03

  Handledare: Holm, H. (Handledare) & Droppe, A. (Examinator)

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Samhällskunskapsläraren: Praktikern men framförallt taktikern: En kvalitativ studie av samhällskunskapslärares förhållningssätt till kontroversiella frågor inom politik

  Författare: Larsson, M. & Andersson, A., 2018-okt.-09

  Handledare: Droppe, A. (Handledare) & Gustavsson, P. (Examinator)

  Examensarbete: Masterexamen

  Fil

• Motorik i förskolans olika miljöer: en studie om hur pedagoger arbetar med motorik i verksamheten

  Författare: Persson, J. & Persson, P., 2018-aug.-31

  Handledare: Ottosson, T. (Handledare) & Droppe, A. (Examinator)

  Examensarbete: Högskoleexamen

  Fil

• Det här är jag, vem är du?: jagets betydelse i barns fria lek på fritidshem

  Författare: Uvemark Nordström, M. & Kalaf, M., 2018-juni-27

  Handledare: Droppe, A. (Handledare) & Lenninger, S. (Examinator)

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Den digitala världen på fritidshemmet: en kvalitativ och kvantitativ studie om IKT som pedagogiskt verktyg

  Författare: Björk, S. & Magnusson, E., 2018-maj-23

  Handledare: Droppe, A. (Handledare) & Bruce, B. (Examinator)

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Psykisk hälsa - en del av fritidshemspersonalens uppdrag eller inte?: en studie om fritidshemspersonalens uppfattning kring orsaker, ansvar, kunskap och resurser av elevers psykiska hälsa på fritidshemmet.

  Författare: Bengtson, M. & Söholm, L., 2018-maj-23

  Handledare: Johansson, M. (Handledare) & Droppe, A. (Examinator)

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Lärares samtalsstil och elevernas språkande: en observations- och intervjustudie av samtal under mellanmålet

  Författare: Andersson, J. & Svensson, O., 2018-maj-23

  Handledare: Bruce, B. (Handledare) & Droppe, A. (Examinator)

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Lärare i fritidshem som drömförverkligare: en intervjustudie baserad på hur lärare i fritidshem upplever fysisk tillgänglighet

  Författare: Leo, E. & Korodi, J., 2018-maj-17

  Handledare: Droppe, A. (Handledare) & Kullenberg, T. (Examinator)

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Visst leker flickor med dockor och pojkar med bilar?: fri lek ur ett könsperspektiv

  Författare: Janderberg, E., Nilsson, B. & Nilsson, L., 2018-feb.-21

  Handledare: Droppe, A. (Handledare) & Lenninger, S. (Examinator)

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Motstånd eller trots?: Fokusgruppdiskussion med pedagoger om barns motstånd i förskolan

  Författare: Lyckemyr, L., 2018-feb.-01

  Handledare: Droppe, A. (Handledare) & Nilsson, L. (Examinator)

  Examensarbete: Yrkesexamen, avancerad nivå

  Fil

• "När barnen löser sina konflikter själv så hör man oftast sin egen röst själv": En gruppintervjustudie om förskollärares uppfattning av konflikthantering i barngruppen

  Författare: Svensson, I. & Vallin, M., 2018-jan.-12

  Handledare: Radeklev, E. (Handledare) & Droppe, A. (Examinator)

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Utomhuspedagogik: Är det ett sätt att lära på fritidshemmen

  Författare: Karlsson, M. & Lindevall, H., 2018-jan.-12

  Handledare: Peterson, L. (Handledare) & Droppe, A. (Examinator)

  Examensarbete: Högskoleexamen

  Fil

• Konflikt för mig men inte för dig: En observationsstudie inifrån fritidshemmet

  Författare: Burwall, E. & Sunesson, C., 2018-jan.-05

  Handledare: Lenninger, S. (Handledare) & Droppe, A. (Examinator)

  Examensarbete: Högskoleexamen

  Fil

• Omsorg och Lärande som helhet: En enkätstudie av pedagogers upplevelse av arbetet med omsorg och lärande i förskolan utifrån läroplanen

  Författare: Johansson, S. & Jonsson, L., 2018-jan.-05

  Handledare: Porath Sjöö, E. (Handledare) & Droppe, A. (Examinator)

  Examensarbete: Högskoleexamen

  Fil