Forskningsoutput per år
Forskningsoutput per år
Personlig profil
Forskning
Min forskning berör i huvudsak frågor med relevans för förskoledidaktik exempelvis med inriktning mot digitalisering, lärande av naturvetenskap samt bilder och modeller som stöd för barns lärande.
Expertis relaterad till FN:s globala mål för hållbar utveckling (SDG:er)
2015 godkände FN:s medlemsstater 17 globala mål för en hållbar utveckling (SDG:er), för att utrota fattigdomen, skydda planeten och garantera framgång för alla. Denna personens arbete bidrar till följande SDG(:er):
Nationell ämneskategori
- Pedagogiskt arbete (50304)
Fingeravtryck
Fördjupa i forskningsämnen där Agneta Ljung Djärf är aktiv. Dessa ämnesetiketter kommer från personens arbeten. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.
- 1 Liknande profiler
-
Datalekens didaktiske muligheter
Ljung Djärf, A., 2022-jan., Barnehagedidaktikk, 2. utgave: En dynamisk og flerfaglig tilnaerming. Broström, S., Lafton, T. & Letnes, M-A. (red.). 2 red. Bergen: Fagbokforlaget, s. 216-228 13 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport › Kapitel i bok › Peer review
-
Ways of dealing with science learning: a study based on Swedish early childhood education practice
Jonsson, A., Thulin, S., Gustavsson, L. & Ljung Djärf, A., 2017.Forskningsoutput: Konferensbidrag › Arbetsdokument (paper)
-
Young primary students making sense of text and illustrations about how refuse can become soil
Åberg-Bengtsson, L., Beach, D. & Ljung-Djärf, A., 2017, I: Environmental Education Research. 23, 8, s. 1150-1168 18 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Peer review
1 Citeringar (Scopus) -
Playful learning about light and shadow: a learning study project in early childhood education
Eriksson Lindstrand, A., Hansson, L., Olsson, R. & Ljung-Djärf, A., 2016, I: Creative Education. 7, 2, s. 333-348 15 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Peer review
Öppen tillgångFil6 Nedladdningar (Pure) -
Ways of dealing with science learning: a study based on Swedish early childhood education practice
Gustavsson, L., Jonsson, A., Ljung-Djärf, A. & Thulin, S., 2016, I: International Journal of Science Education. 38, 11, s. 1867-1881 14 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Peer review
18 Citeringar (Scopus)
-
Ordförande och sakkunnig bedömare åtgärdsredovisning vid examensrättsansökan
Agneta Ljung Djärf (Konsult)
2023-sep.-01 → 2023-okt.-25Aktivitet: Konsultverksamhet, expertuppdrag och medlemskap › Konsultuppdrag
-
Sakkunnig bedömare för UKÄs lärosätesgranskning forskning
Agneta Ljung Djärf (Konsult)
2022-nov.-01 → 2023-feb.-01Aktivitet: Konsultverksamhet, expertuppdrag och medlemskap › Konsultuppdrag
-
Sakkunnig, anställning som biträdande lektor
Agneta Ljung Djärf (Konsult)
2022-juli-01 → 2022-juli-25Aktivitet: Konsultverksamhet, expertuppdrag och medlemskap › Konsultuppdrag
-
Betygsnämnd licentiatuppsats
Agneta Ljung Djärf (Examinator)
2022-juni-11Aktivitet: Examination och handledning › Betygsnämnd
-
Ordförande och sakkunnig bedömare examensrättsansökan
Agneta Ljung Djärf (Konsult)
2022-juni-01 → 2022-dec.-01Aktivitet: Konsultverksamhet, expertuppdrag och medlemskap › Konsultuppdrag