Jag är lektor i miljövetenskap och disputerad inom analytisk kemi, med en specialisering på toxicitetstester och bedömning av vattenkvalitet. Som analytisk kemist har jag särskild expertis inom utveckling och tillämpning av toxicitetstester för att bedöma effektiviteten av reningsmetoder. Min forskning fokuserar på att utveckla och utvärdera naturliga reningsmetoder för förorenat vatten, som lakvatten från avfallsupplag, med särskilt fokus på växtbaserade system som våtmarker och mark-växt filter. Jag har även varit delaktigt i undersökningar kring vattenfärg hos vattendrag och hur våtmarker kan minska eller öka den bruna färgen och där ingår även hur man kan minska halterna av järn och aluminium i våtmarker.  Våtmarker och mark-växt filter är hållbara lösningar som efterliknar naturens egna reningsprocesser och syftar till att minska mängden skadliga ämnen i vattnet på ett ekologiskt och kostnadseffektivt sätt.

Ett aktuellt forskningsområde jag arbetar med är att hitta effektiva metoder för att rena PFAS-förorenade jordmassor, som utgör en risk för att förorena grundvatten. PFAS, eller per- och polyfluorerade alkylsubstanser, är en grupp mycket persistenta kemikalier som utgör stora utmaningar för både miljön och människors hälsa. Genom att kombinera naturliga reningsmetoder med avancerade analysmetoder undersöker jag och mina kollegor hur vi kan förhindra spridningen av dessa ämnen och skydda våra vattenresurser.

Min forskning strävar efter att erbjuda hållbara och vetenskapligt grundade lösningar för att förbättra vattenkvaliteten och minska riskerna för spridning av föroreningar i miljön och till människor.

Min undervisning är främst inom kemi, både grundläggande och mer tillämpad som miljökemi och analytisk kemi, men också andra områden inom miljövetenskapen som avfallshantering och lärande för hållbar utveckling. Denna undervisning ingår i flera olika program, bland annat Biomedicinska analytikerprogrammet,  Ämneslärarprogrammet – Kemi , Kandidatprogrammet i miljöteknik – strategisk resursanvändning och olika uppdragsutbildningar t.ex. lärarlyftskurser inom kemi och naturkunskap.