Forskningsoutput per år
Forskningsoutput per år
- 6 resultat
Sökresultat
-
2013
Profession i brytningstid
Mårdsjö Olsson, A-C. & Tullgren, C., 2013, Learning study i förskolan. Holmqvist, M. & E. (red.). Lund: Studentlitteratur, s. 49-60 11 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel i bok
-
2011
Lek och lärande i förskolan
Ljung-Djärf, A. & Tullgren, C., 2011, Skolan och läraruppdraget: att bli och vara lärare. Holmqvist, M. (red.). Lund: Studentlitteratur, s. 27-39 12 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel i bok
-
2010
Att göra alla nöjda: om ansvarsgörande i förskolearbetets lokala arbetsdelningsprocesser
Aili, C., Ljung-Djärf, A. & Tullgren, C., 2010, Dilemman i skolan: aktuella utmanignar och professionella omställningar. Brante, G. & Hjort, K. (red.). Kristianstad: Kristianstad University Press, s. 39-53 14 s. (Kristianstad University Press; nr. 2010:4).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel i bok
Öppen tillgångFil2 Nedladdningar (Pure) -
2009
"Dom måste ju leka": om mötet mellan datorn och barns lek i förskolan
Ljung-Djärf, A. & Tullgren, C., 2009, Linderoth, Jonas (red), Individ, teknik och lärande. Stockholm: Carlsson, s. 184-199 15 s. (Lärande och IT; nr. 5).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel i bok
-
2008
Klassrummets tillfälliga sanningar: att undersöka lärares arbete med foucaultianska analysverktyg
Permer, K., Permer, L-G. & Tullgren, C., 2008, Läraren i blickpunkten: olika perspektiv på lärares liv och arbete. A., C., B., U., T. & U. (red.). Stockholm: Lärarförbundets förlag, s. 39-53 14 s. (Pedagogiska magasinets skriftserie; nr. 7).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel i bok
-
2003
Lek: på vems villkor?
Tullgren, C., 2003, Barnens lek. F-F., M., J., H., Dahl, W. & E. (red.). Solna: Fortbildningsförl., s. 21-25 4 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel i bok