Daniel Östlund

2024

Global issues and context in education for students with intellectual disability and extensive support needs

Shurr, J., Minuk, A., Östlund, D. & Shrei, T., 2024-aug.-12, (Accepterad/under tryckning) Springer. (Handbook for Educating Students with Disabilities: Implications and Strategies)

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport › Peer review

Hur kan studenters relationskompetens utvecklas med stöd av avatar-teknik?

Aspelin, J. & Östlund, D., 2024-juli-01, 1 red. Kristianstad. 41 s. (Specialpedagogiska rapporter och notiser från Högskolan Kristianstad; vol. 21, nr. 1)

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

Fil

64 Nedladdningar (Pure)

Kognitiva intervjuer för att testa enkätfrågor: Slutredovisning

Persson, M., Rangstrand Hjort, S., Östlund, M. & Östlund, D., 2024-juli-01, 73 s.

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

2023

Didaktiska val i undervisningen för elever med intellektuell funktionsnedsättning

Klang, N., Östlund, D. & Andersson, A.-L., 2023-sep.-01, Skolverket. 14 s.

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

Öppen tillgång

Ett rättighetsperspektiv på delaktighet och inflytande

Östlund, D., 2023-okt., Skolverket. 15 s.

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

Öppen tillgång

Inkludering och delaktighet i skolans arbete: perspektiv och betydelse

Andersson, A.-L., Klang, N. & Östlund, D., 2023-sep.-01, Skolverket. 13 s.

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

Öppen tillgång

Professionella samtal för utveckling av goda lärandemiljöer

Segerby, C., Ahlqvist, K. & Östlund, D. (Redaktör), 2023-dec.-23, Kristianstad: Kristianstad University Press. 69 s. (Specialpedagogiska rapporter och notiser från Högskolan Kristianstad)

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

Öppen tillgång

Fil

79 Nedladdningar (Pure)

2022

Att skapa förutsättningar för tillhörighet i gymnasieskolan

Östlund, D., 2022-jan., Skolverket. 13 s.

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

Pedagogiska konsekvenser och strategier vid en variation i förmågor

Östlund, D., Hansson, E. & Ganczarczyk, V., 2022-feb.-09, Skolverket. 15 s.

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

Fil

689 Nedladdningar (Pure)

Specialpedagogiska rapporter och notiser från Högskolan Kristianstad: Att integrera språk och ämne i yrkesutbildning för vuxna elever med svenska som andraspråk

Östlund, D. (Redaktör), 2022, 19 red. Kristianstad: Kristianstad University Press. 47 s. (Specialpedagogiska rapporter och notiser från Högskolan Kristianstad; nr. 19)

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

Öppen tillgång

Fil

393 Nedladdningar (Pure)

2021

Pedagogiska relationer och strategier för elever med adhd

Östlund, D., 2021, Stockholm. (FoU skriftserie; nr. nr 13/2021)

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

Öppen tillgång

Fil

106 Nedladdningar (Pure)

2020

Speciallärare i särskolan: en profession i gränslandet mellan policy och praktik

Anderson, L. & Östlund, D., 2020, Kristianstad: Kristianstad University Press. (Specialpedagogiska rapporter och notiser från Högskolan Kristianstad; nr. 18)

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

Öppen tillgång

Fil

399 Nedladdningar (Pure)

2019

Relationella och individuella perspektiv i undervisningen

Östlund, D., 2019, Stockholm.

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

Öppen tillgång

Fil

106 Nedladdningar (Pure)

Uppföljning av Tunaskolans arbete med bedömning för lärande (BFL) inom ramen för ett SiS-projekt

Östlund, D., 2019, Kristianstad.

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

2018

Att erbjuda elever möjlighet att ta till sig kunskaper på olika sätt

Östlund, D., 2018, Stockholm. (Ingår i Skolverkets "Specialpedagogik för lärande - Tillgänglig lärande genom digitala verktyg"; nr. Del 3)

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

Att utvecklas till expert på sitt eget lärande

Östlund, D., Andersson, H. & Plantin Ewe, L., 2018, Stockholm. (Ingår i Skolverkets "Specialpedagogik för lärande - Tillgängligt lärande med digitala verktyg")

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport › Peer review

Lärande genom tillgängliga och multimodala arbetsformer

Östlund, D., 2018, Stockholm. (Ingår i Skolverkets "Specialpedagogik för lärande - Tillgängligt lärande genom digitala verktyg")

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

Tre texter om specialpedagogik och lärande

Östlund, D., 2018, Kristianstad: Kristianstad University Press. (Specialpedagogiska rapporter och notiser från Högskolan Kristianstad; nr. 14)

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

Öppen tillgång

Fil

270 Nedladdningar (Pure)

2017

Tecknande miljö i förskoleklass: en utvärdering av Parkskolans projekt som genomförts med stöd av SIS‐medel från SPSM

Östlund, D., 2017, Kristianstad.

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

2015

Från idé till praxis: vägar till inkluderande lärmiljöer i tolv svenska kommuner. Forskarnas rapport 2015:2

Tetler, S., Elandsson, M., Lutz, K., Öhman, M., Kotte, E., Andersson, H., Assarson, I., Ohlsson, L., Östlund, D., Lang, L., Thimgren, P. & Tetler, S. (Redaktör), 2015, Stockholm. (Ifous rapportserie; nr. 2015:2)

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

Öppen tillgång

Fil

410 Nedladdningar (Pure)

2013

Furutorp goes digital: delrapport I

Persson, A.-E. & Östlund, D., 2013, Kristianstad: Högskolan Kristianstad.

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

Öppen tillgång

Fil

23 Nedladdningar (Pure)

2009

Specialpedagogik i mångfaldens Sverige: delstudie II: särskoleelever med utländsk bakgrund i storstäder

Rosenqvist, J., Bengtsson-Tingvar, A., Christiansson-Banck, U., Gislén, E., Jensen, L., Palla, L., Ohlsson, L. & Östlund, D., 2009, (Specialpedagogiska rapporter och notiser från Högskolan Kristianstad; nr. 4)

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport

2008