Projekt per år
Personlig profil
Forskning
Mina forskningsintressen är lärares digitala kompetenser och hur detta påverkar deras arbete med text och elevanpassningar i klassrummet. Jag verkar inom forskningsmiljön LILL på Högskolan Kristianstad.
Expertis relaterad till FN:s globala mål för hållbar utveckling (SDG:er)
2015 godkände FN:s medlemsstater 17 globala mål för en hållbar utveckling (SDG:er), för att utrota fattigdomen, skydda planeten och garantera framgång för alla. Denna personens arbete bidrar till följande SDG(:er):
-
SDG 4 – God utbildning
Fingeravtryck
Fördjupa i forskningsämnen där Kristian Blomberg Kjellström är aktiv. Dessa ämnesetiketter kommer från personens arbeten. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.
- 1 Liknande profiler
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
Aktuellt externt samarbete. Visa detaljer genom att klicka på punkterna eller
-
Digitala textkompetenser: lärares didaktiska val för anpassningar i undervisningen
Östlund, D. (PI), Magnusson, P. (PI) & Blomberg Kjellström, K. (Doktorand)
22-09-01 → 27-05-28
Projekt: Forskning
-
EQUITÉ. Likvärdig tillgång till kunskap i teknologitäta klassrum.
Nilsberth, M. (Projektledare), Östlund, D. (Forskare), Magnusson, P. (Forskare), Blomberg Kjellström, K. (Doktorand), Slotte, A. (Forskare) & Marie Falkesgaard, S. (Forskare)
24-04-09 → 26-04-30
Projekt: Forskning
-
Inclusive text activities in post-digital education: Support in context
Bidragets översatta titel :Inkluderande textaktiviteter i postdigital utbildning: Stöttning i kontext Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review
-
Literacies, L1 and the (post)digital: Towards a postgrowth perspective
Bidragets översatta titel :Litteracitet, L1 och det (post)digitala: Mot ett posttillväxt perspektiv Forskningsoutput: Konferensbidrag › Sammanfattning (abstract) › Peer review
Öppen tillgång -
Skolans digitalisering: Vem styr mot vad?
B. Kjellström, K., 2026-apr.-06Forskningsoutput: Övriga bidrag
Öppen tillgång -
Sömmar i det postdigitala: När stöd kräver stöd
B. Kjellström, K., 2026-maj-13.Forskningsoutput: Konferensbidrag › Sammanfattning (abstract) › Peer review
-
TEACHER COMPETENCIES IN POST-DIGITAL TIMES: TECH-INTERTWINED TEXT ACTIVITIES
Bidragets översatta titel :Lärarkompetenser i postdigitala tider: Teknologisammanvävda textaktiviteter Forskningsoutput: Konferensbidrag › Sammanfattning (abstract) › Peer review
Öppen tillgång
Aktiviteter
-
SIG TALE: Digital Webinar
Blomberg Kjellström, K. (Organisatör) & Papadopoulos, N. (Organisatör)
2026-feb.-17Aktivitet: Deltagit i eller arrangerat evenemang › Arrangerande av konferens, arbetsseminarium, ...
-
Digitala verktyg som stöttning av läsande och skrivande
Blomberg Kjellström, K. (Talare)
2025-dec.-01Aktivitet: Föredrag eller presentation › Inbjuden talare
-
Nätverksträff Nationella Literacynätverket
Blomberg Kjellström, K. (Organisatör)
2025-nov.-07Aktivitet: Deltagit i eller arrangerat evenemang › Arrangerat workshop/ seminarium/ kurs
-
Läskonferensen 2025: Språkliga och litterära vägar till lärande
Magnusson, P. (Talare), Lindh, C. (Talare), Ingemansson, M. (Talare), Dahl, C. (Talare), Kraft, S. (Talare), Blomberg Kjellström, K. (Talare) & Edvardsson, J. (Talare)
2025-okt.-17Aktivitet: Föredrag eller presentation › Föreläsning/ debatt/ seminarium för allmänheten
Fil -
Digitala textkompetenser och inkludering: Mellanstadielärares val
Blomberg Kjellström, K. (Talare)
2025-feb.-19Aktivitet: Föredrag eller presentation › Presentation