Forskningsoutput per år
Forskningsoutput per år
- 7 resultat
Sökresultat
-
2022
New Initiatives for Building Education for Sustainability in Initial Early Childhood Teacher Education in Sweden - Critical Aspects and Noticeable Needs
Ärlemalm-Hagsér, E., Gustavsson, L., Thulin, S. & Evans, N., 2022-nov.-03, I: Australian Journal of Teacher Education. 47, 5, s. 67-79 13 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Peer review
Öppen tillgångFil1 Citeringar (Scopus)16 Nedladdningar (Pure) -
2017
Kvalitet i barnehagelærerutdanning i naturvitenskap: en fellesnordisk studiemodul
Økland Sortland, M., Tikkanen, T., Presthus Heggen, M., Holter, K., Langholm, G., Broström, S., Bollingberg, K., Damgaard, B., Frøkjær, T., Gustavsson, L., Ladstein, S., Grutle Nappen, K., Norddahl, K., Harju-Luukkainen, H., Staffans, E. & Thulin, S., 2017, I: NorDiNaNordic Studies in Science Education. 13, 1, s. 97-111 14 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Peer review
Öppen tillgångFil27 Nedladdningar (Pure) -
Lärares uppfattningar av undervisning och naturvetenskap som innehåll i förskolans verksamhet
Gustavsson, L. & Thulin, S., 2017, I: NorDiNaNordic Studies in Science Education. 13, 1, s. 81-96 15 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Peer review
Öppen tillgångFil88 Nedladdningar (Pure) -
2016
Ways of dealing with science learning: a study based on Swedish early childhood education practice
Gustavsson, L., Jonsson, A., Ljung-Djärf, A. & Thulin, S., 2016, I: International Journal of Science Education. 38, 11, s. 1867-1881 14 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Peer review
24 Citeringar (Scopus) -
2014
The educational nature of different ways teachers communicate with children about natural phenomena
Gustavsson, L. & Pramling, N., 2014, I: International Journal of Early Years Education. 22, 1, s. 59-72 13 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Peer review
26 Citeringar (Scopus) -
2013
ПРИРОДА КАК РЕСУРС ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ: ШВЕДСКИЙ ОПЫТ
Garkusha, N. S. & Gustavsson, L., 2013, I: Fundamental Research. 10, s. 2954-2958 4 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Peer review
Öppen tillgångFil16 Nedladdningar (Pure) -
2007
Generative learning: learning beyond the learning situation
Holmqvist, M., Gustavsson, L. & Wernberg, A., 2007, I: Educational Action Research. 15, 2, s. 181-208 27 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Peer review
56 Citeringar (Scopus)