Sökresultat

• Skolungdomar och sociala medier i senmoderniteten: En kvalitativ intervjustudie hur ungdomar uttrycker sig kring mobilanvändning på sociala medier

  Författare: Hagman, I. & Johnsson, E., 2022-dec.

  Handledare: Stranne, S. (Handledare), Andersson Hult, L. (Bedömande lärare) & Andersson Hult, L. (Examinator)

  Examensarbete: Yrkesexamen, avancerad nivå

  Fil

• Utomhuspedagogik, historiskt och samhälleligt: En textanalys på läroplaner 1919–2022

  Författare: Björkman, S. & Olsson, L., 2022-dec.

  Handledare: Andersson Hult, L. (Handledare), Stranne, S. (Bedömande lärare) & Stranne, S. (Examinator)

  Examensarbete: Yrkesexamen, avancerad nivå

  Fil

• Från gratis utbildning till gratis särskiljande?: En kritisk diskursanalys av fyra skolors marknadsföringsmaterial

  Författare: Söderling, S., 2022-juni

  Handledare: Stranne, S. (Handledare) & Andersson Hult, L. (Examinator)

  Examensarbete: Yrkesexamen, avancerad nivå

  Fil

• Den tidlösa läraren: En lärares arbetssituation i det senmoderna samhället

  Författare: Smakiqi, L., 2022-juni

  Handledare: Stranne, S. (Handledare) & Andersson Hult, L. (Examinator)

  Examensarbete: Yrkesexamen, avancerad nivå

  Fil

• Deliberativa samtal: ett nedslag om dess användning i samhällskunskap

  Författare: Haglund, H., 2022-juni

  Handledare: Gustavsson, P. (Handledare) & Andersson Hult, L. (Examinator)

  Examensarbete: Yrkesexamen, avancerad nivå

  Fil

• Var ligger kärleken till nationen?: En jämförelse av tre tyska kursplaner i samhällskunskap

  Författare: Eriksson, M. & Sauer, C., 2022-juni

  Handledare: Andersson Hult, L. (Handledare) & Stranne, S. (Examinator)

  Examensarbete: Yrkesexamen, avancerad nivå

  Fil

• Den svenska läroplanens slutdestination: En analys av den svenska läroplanen Lgr 11 i relation till Francis Fukuyama's tes om historiens slut

  Författare: Allahyarov, N. & Rylander, P., 2021-dec.

  Handledare: Gustavsson, P. (Handledare) & Andersson Hult, L. (Examinator)

  Examensarbete: Yrkesexamen, avancerad nivå

  Fil

• Nationella minoriteters utrymme i läroböcker: En läromedelsanalys

  Författare: Alhaidar, D., 2021-dec.

  Handledare: Stranne, S. (Handledare) & Andersson Hult, L. (Examinator)

  Examensarbete: Yrkesexamen, avancerad nivå

  Fil

• Är rika barn smartare än fattiga barn?: En samhällsvetenskaplig intervjustudie om elevers socioekonomiska bakgrund kopplat till motivation i den senmoderna skolan

  Författare: Abraham, J., 2021-dec.

  Handledare: Stranne, S. (Handledare) & Andersson Hult, L. (Examinator)

  Examensarbete: Yrkesexamen, avancerad nivå

  Fil

• Läroboken – en produkt av sin tid?: En kvalitativ textanalys av den omgivande samhällskontextens vara eller icke-vara i läroböcker

  Författare: Håkansson, J., 2021-dec.

  Handledare: Andersson Hult, L. (Handledare) & Stranne, S. (Examinator)

  Examensarbete: Yrkesexamen, avancerad nivå

  Fil

• Den svenska skolans dilemma i senmodernismens mångkulturella samhälle: studie om hederskultur, makt och sexualmoral

  Författare: Wall Lundborg, M., 2021-dec.

  Handledare: Stranne, S. (Handledare) & Andersson Hult, L. (Handledare)

  Examensarbete: Yrkesexamen, avancerad nivå

  Fil

• Att lära ut privat- och hushållsekonomi på ett begripligt vis: Hur läromedelstexter i samhällskunskap presenterar privat- och hushållsekonomi

  Författare: Bergare, S., 2021-dec.

  Handledare: Stranne, S. (Handledare) & Andersson Hult, L. (Examinator)

  Examensarbete: Yrkesexamen, avancerad nivå

  Fil

• Demokratisk fostran eller reproducering av marknadsvärda individer?: En samhällsvetenskaplig diskursanalys om den senmoderna skolans marknadslogik

  Författare: Dyfvelsten, O. & Johansson, E., 2021-dec.

  Handledare: Andersson Hult, L. (Handledare) & Stranne, S. (Examinator)

  Examensarbete: Yrkesexamen, avancerad nivå

  Fil

• Lärarnas förändrade yrkesroll: En studie om en samhällelig förändring och dess konsekvenser för en yrkesroll

  Författare: Andersson, R., 2021-dec.

  Handledare: Andersson Hult, L. (Handledare) & Stranne, S. (Examinator)

  Examensarbete: Yrkesexamen, avancerad nivå

  Fil

• Vart är samhällskunskapen på väg?: En studie om kunskapssynen i den kommande kursplanen för samhällskunskap

  Författare: Petersson, C., 2021-dec.

  Handledare: Andersson Hult, L. (Handledare) & Stranne, S. (Examinator)

  Examensarbete: Yrkesexamen, avancerad nivå

  Fil

• Samhällskunskapslärarens utmaningar i det senmoderna samhället: En kvalitativ intervjustudie om samhällskunskapslärarens demokratiuppdrag

  Författare: Ringholm, L., 2021-dec.

  Handledare: Stranne, S. (Handledare) & Andersson Hult, L. (Examinator)

  Examensarbete: Yrkesexamen, avancerad nivå

  Fil

• Lokalhistoria - ett sätt att få elever mer intresserade av historieämnet?: En kvalitativ intervjustudie ur ett lärarperspektiv

  Författare: Streling, S. & Sjöberg, M., 2021-juni-08

  Handledare: Andersson Hult, L. (Handledare) & Stranne, S. (Examinator)

  Examensarbete: Högskoleexamen

  Fil

• Det nuvarande demokratiuppdragets vara eller icke vara: en komparativ studie av demokratiuppdragets utformning i svenska och finska läroplaner från 1970 till idag

  Författare: Ottosson, F. & Cascalheira, S., 2020-juni-16

  Handledare: Andersson Hult, L. (Handledare) & Stranne, S. (Examinator)

  Examensarbete: Yrkesexamen, avancerad nivå

  Fil

• Samhällskunskapsämnets paideia i det senmoderna samhället: en hermeneutisk analys kring ämnets innebörd, undervisning och gymnasielevers perspektiv rörande sina samhällskunskapslärare

  Författare: Marandidou, D., 2018-okt.-22

  Handledare: Lindahl, L. (Handledare) & Andersson Hult, L. (Examinator)

  Examensarbete: Magisterexamen

  Fil

• Förutsättningar för demokratiuppdraget i grundskolan: en kvalitativ studie av rektorers uppfattning om värdegrund- och demokratiuppdraget

  Författare: Månsson, E., 2018-feb.-07

  Handledare: Hult Andersson, L. (Handledare), Sörensen, T. (Examinator) & Ottosson, I. (Examinator)

  Examensarbete: Högskoleexamen

  Fil

• "Livet måste levas framlänges men förstås baklänges": en empirisk studie om lärares inställning till begreppen historiemedvetande samt genetiskt och genealogiskt perspektiv

  Författare: Ahlenius, R. & Färjh, C., 2014-feb.-19

  Handledare: Andersson Hult, L. (Handledare)

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil