Projekt per år
Personlig profil
Expertis relaterad till FN:s globala mål för hållbar utveckling (SDG:er)
2015 godkände FN:s medlemsstater 17 globala mål för en hållbar utveckling (SDG:er), för att utrota fattigdomen, skydda planeten och garantera framgång för alla. Denna personens arbete bidrar till följande SDG(:er):
Nationell ämneskategori
- Pedagogiskt arbete (50304)
- Didaktik (50302)
- Annan naturvetenskap (107)
Fingeravtryck
Fördjupa i forskningsämnen där Sara Brommesson är aktiv. Dessa ämnesetiketter kommer från personens arbeten. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.
- 1 Liknande profiler
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
Aktuellt externt samarbete. Visa detaljer genom att klicka på punkterna eller
Projekt
- 1 Slutfört
-
Nationella forskarskolan i naturvetenskapernas och teknikens didaktik (FontD)
Jönsson, A. (Projektledare) & Brommesson, S. (Doktorand)
20-09-01 → 25-08-31
Projekt: Forskning
-
Naturkunskapsämnet erbjudande av medborgarutbildning och handlingskompetens i undervisning i hållbar utveckling
Brommesson, S., 2025-maj-01, (Inskickad).Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation
-
Unequal opportunities for citizenship in vocational and academic sustainability education? A critical study of teaching approaches in Swedish upper secondary subject ‘Science Studies’
Brommesson, S. & Lundegård, I., 2025-aug.-29, I: Environmental Education Research.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Peer review
Öppen tillgångFil8 Nedladdningar (Pure) -
‘Facting or Acting’ in sustainable development teaching? Science Studies teachers’ didactical choices in Swedish upper-secondary schools
Brommesson, S., Jönsson, A., Lundegård, I. & Einarsson, E., 2025-feb.-27, I: Environmental Education Research. 31, 6, s. 1275-1294Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Peer review
Öppen tillgångFil1 Citeringar (Scopus)20 Nedladdningar (Pure) -
Att undervisa Hållbar Utveckling i Naturkunskap
Brommesson, S., 2024-okt.-16.Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation
-
Science Studies teachers’ selection of content when teaching for Sustainable Development
Brommesson, S., Jönsson, A. & Einarsson, E., 2024-okt.-10, I: Nordic Studies in Science Education. 20, 2, s. 124-139Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Peer review
Öppen tillgång2 Citeringar (Scopus)
-
ESERA 2025
Brommesson, S. (Deltagare)
2025-aug.-25 → 2025-aug.-29Aktivitet: Deltagit i eller arrangerat evenemang › Deltagit i konferens
-
Nationell konferens i pedagogiskt arbete PA 2025
Emilson, A. (Deltagare), Lenninger, S. (Deltagare), Blomberg Kjellström, K. (Deltagare) & Brommesson, S. (Deltagare)
2024-aug.-01 → 2025-aug.-21Aktivitet: Deltagit i eller arrangerat evenemang › Arrangerat konferens
-
NFSUN 2024: Revisioning STEAM education in times of Climate Change
Brommesson, S. (Deltagare)
2024-juni-05Aktivitet: Deltagit i eller arrangerat evenemang › Deltagit i konferens
Fil -
Utbildning för Hållbar Utveckling i den naturvetenskapliga undervisningen i gymnasieskolan
Brommesson, S. (Talare)
2022-nov.-10Aktivitet: Föredrag eller presentation › Framträdande