Att använda barnböcker i engelskundervisning i årskurs 4

Forskning visar att elevers motivation att lära sig engelska kan börja minska redan i 10 års åldern. En möjlig förklaring till detta kan vara att läraren förhåller sig för mycket till läromedlen och att lektionerna blir enformiga. Samtidigt visar forskning att barn gillar berättelser.

Detta projekt handlar om engelskundervisning i årskurs 4 och kommer att pågå i två klasser på en skola i Sölvesborg i fem veckor. Syftet med projektet är att undersöka möjligheterna för eleverna att utveckla sina muntliga- och skriftliga språkfärdigheter samt sina kunskaper i ordförråd och grammatik när de arbetar med olika övningar som är alla kopplade till innehållet i en engelskspråkig barnbok. Eleverna kommer att arbeta individuellt samt i par och i grupper.