Projektinformation
Kort sammanfattning
En kombinerad tvärsnitts- och longitudinell studie av lärarstudenters syn på naturvetenskap i allmänhet och fysik i synnerhet. Studien är en kombination av tvärsnittsstudie och longitudinell studie. Ämnesfokusering ligger på materia och hur modeller kan användas för att beskriva faser, fasövergångar samt materias växelverkan med elektromagnetiska fält.
| Status | Slutfört |
|---|---|
| Gällande start-/slutdatum | 00-08-30 → 05-06-30 |
Fingeravtryck
Utforska forskningsämnen som berörs av detta projekt. Dessa etiketter genereras baserat på underliggande ansökningar/anslag. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.
-
Student teachers explanations of everyday phenomena and use of models in physics
Redfors, A. & Holgersson, I., 2006.Forskningsoutput: Konferensbidrag › Paper
-
Student teachers use of models when explaining everyday phenomena in physics
Redfors, A. & Holgersson, I., 2006.Forskningsoutput: Konferensbidrag › Paper
Öppen tillgångFil35 Nedladdningar (Pure) -
On teacher students and models in physics
Redfors, A. & Holgersson, I., 2005.Forskningsoutput: Konferensbidrag › Paper