Skönlitteratur som didaktiskt redskap i naturvetenskapsundervisningen

Edvardsson, Jenny (Doktorand)
Juter, Kristina (Biträdande handledare)
Leden, Lotta (Huvudhandledare)
Asklund, Jonas (Biträdande handledare)

3 Muntlig presentation
1 Paper

4 resultat

2025

Den didaktiska varför-frågan och ett möte mellan naturvetenskapernas didaktik och svenskämnets didaktik
Edvardsson, J., 2025-aug.-15, s. 35-42. 8 s.
Forskningsoutput: Konferensbidrag › Paper

Öppen tillgång
Fil
Med stöd i teori skapas något nytt: utvecklandet av det kritiska hållbarhetsperspektivet
Edvardsson, J., 2025.
Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review
Skönlitteratur i naturvetenskaplig undervisning för att möta globala miljöfrågor
Edvardsson, J., 2025.
Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review
Teachers’ perspectives on literary texts in science education
Edvardsson, J., Leden, L. & Juter, K., 2025.
Forskningsoutput: Konferensbidrag › Muntlig presentation › Peer review