Forskningsoutput per år
Forskningsoutput per år
Projektinformation
Kort sammanfattning
I takt med att artificiell intelligens revolutionerar samhället står utbildningsvärlden inför nya möjligheter och utmaningar. Forskningsinriktningen "Education and Artificial Intelligence" undersöker hur AI kan integreras i undervisningen på ett etiskt och genomtänkt sätt, med särskilt fokus på lärarrollens utveckling och studenternas lärande i den digitala eran.
| Akronym | UTAI |
|---|---|
| Status | Pågående |
| Gällande start-/slutdatum | 24-01-01 → … |
Nationell ämneskategori
- Människa-datorinteraktion (10204)
Fingeravtryck
Utforska forskningsämnen som berörs av detta projekt. Dessa etiketter genereras baserat på underliggande ansökningar/anslag. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.
-
Artificial intelligence practices in higher education using Bloom's digital taxonomy
Faraon, M., Granlund, V. & Rönkkö, K., 2024-apr.-18, s. 53-59. 7 s.Forskningsoutput: Konferensbidrag › Arbetsdokument (paper) › Peer review
11 Nedladdningar (Pure) -
Design av AI-drivna praktiker för högre utbildning
Faraon, M., Rönkkö, K. & Granlund, V., 2024-apr., Högskolepedagogisk debatt, 2024, 1, s. 11-19 9 s.Forskningsoutput: Bidrag till specialistpublikation › Artikel
Öppen tillgångFil24 Nedladdningar (Pure) -
Engaging with artificial intelligence in graphic design education
Muji, S., Svensson, E. & Faraon, M., 2024-apr.-18, s. 31-37. 7 s.Forskningsoutput: Konferensbidrag › Arbetsdokument (paper) › Peer review
10 Nedladdningar (Pure)