A longitudinal study of personality traits and intelligence as predictors of academic performance: the importance of conscientiousness

Pia Rosander, M. Bäckström

Forskningsoutput: ArbetsdokumentFörtryck

OriginalspråkEngelska
StatusInskickad - 2013-jan-16
Externt publiceradJa

Publikationsserier

NamnDefault journal

Citera det här