Sammanfattning
I det här kapitlet visas ett konkret exempel på hur man kan arbeta med formativ bedömning i kemiämnet.
Originalspråk | Svenska |
---|---|
Titel på värdpublikation | Pedagogisk bedömning |
Undertitel på värdpublikation | att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap |
Redaktörer | Lars Lindström, Viveca Lindberg, Astrid Pettersson |
Utgivningsort | Stockholm |
Förlag | Stockholms universitets förlag |
Sidor | 217-231 |
Antal sidor | 14 |
Utgåva | 2 |
ISBN (tryckt) | 978-91-7656-675-6 |
Status | Publicerad - 2011 |
Nationell ämneskategori
- Pedagogik (50301)
Nyckelord
- bedömning
- feedback
- formativ bedömning
- no-undervisning
- självbedömning