Att lära i mötet mellan estetik och rationalitet: pedagogers vägledning och barns problemlösning genom bild och form

Ingrid Lindahl

Forskningsoutput: Typer av avhandlingar › Doktorsavhandling

Originalspråk	Svenska
Förlag	Forskarutbildningen i pedagogik, Lärarutbildningen, Högsk.
Status	Publicerad - 2002

Nationell ämneskategori

@phdthesis{04c06b5b168a431b95800faa7aef7b0c,

title = "Att l{\"a}ra i m{\"o}tet mellan estetik och rationalitet: pedagogers v{\"a}gledning och barns probleml{\"o}sning genom bild och form",

keywords = "estetik, f{\"o}rskolan, grundskolan, pedagogik, probleml{\"o}sning",

author = "Ingrid Lindahl",

year = "2002",

language = "Svenska",

series = "Studia psychologica et paedagogica. Series altera",

publisher = "Forskarutbildningen i pedagogik, L{\"a}rarutbildningen, H{\"o}gsk.",

number = "163",

}

TY - THES

T1 - Att lära i mötet mellan estetik och rationalitet

T2 - pedagogers vägledning och barns problemlösning genom bild och form

AU - Lindahl, Ingrid

PY - 2002

Y1 - 2002

KW - estetik

KW - förskolan

KW - grundskolan

KW - pedagogik

KW - problemlösning

M3 - Doktorsavhandling

T3 - Studia psychologica et paedagogica. Series altera

PB - Forskarutbildningen i pedagogik, Lärarutbildningen, Högsk.

ER -