Chemistry and physics in preschool: teaching and learning through socio-scientific issues

Andreas Redfors, Marie Fridberg, Agneta Jonsson, Susanne Thulin

Forskningsoutput: Konferensbidrag › Arbetsdokument (paper)

Fingeravtryck

Fördjupa i forskningsämnen för ”Chemistry and physics in preschool: teaching and learning through socio-scientific issues”. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.

Samhällsvetenskap