Sammanfattning
Hur ska datorn och dess möjligheter användas i förskolans verksamhet? Kan ny teknik tillföra något när det gäller skapande, fantasi och kreativetet, eller ska barns datoranvändande snarare ses som en konkurrent till den ”goda” leken?
| Originalspråk | Svenska |
|---|---|
| Tidskrift | Förskoleforum.se |
| Nummer | 1/6 |
| Status | Publicerad - 2009 |
Nationell ämneskategori
- Pedagogik (50301)