Högskolepedagogisk debatt: Social hållbarhet i högre utbildning

Under de senaste decennierna har hållbarhetsfrågor fått en alltmer framträdande plats i samhället, och de genomsyrar nu både beslutsfattande, policyer och strategier. En betydande drivkraft bakom denna utveckling är Agenda 2030, där Förenta nationerna uppmanar världens länder att enas kring 17 globala mål för hållbarhet, fördelade på 3 dimensioner: ekonomisk, miljömässig och social hållbarhet. Beskrivningen av vad social hållbarhet innebär inom utbildningssammanhang är dock vag och lämnar utrymme för tolkning. Detta gör det särskilt viktigt att vi inom högre utbildning noggrant beaktar och reflekterar över begreppets innebörd, särskilt med tanke på de krav på breddad rekrytering och breddat deltagande som ställs på oss som utbildningsinstitution. I detta temanummer presenteras därför ett antal ingångar till social hållbarhet inom högre utbildning.