Interaktion i anpassade skolformer:  en modell för utveckling av undervisningen

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport › Kapitel i bok

Originalspråk	Svenska
Titel på värdpublikation	Samspel och relationer i pedagogisk praktik
Undertitel på värdpublikation	Mikrostudier i skola, förskola och högre utbildning
Redaktörer	Jonas Aspelin
Utgivningsort	Malmö
Förlag	Gleerups Utbildning AB
Sidor	85-102
Antal sidor	16
ISBN (tryckt)	978-91-511-1326-5
Status	Publicerad - 2025-jan.

Nationell ämneskategori

Detta resultat bidrar till följande hållbara utvecklingsmål:

@inbook{465b38eb6d374268944577bcee12dd01,

title = "Interaktion i anpassade skolformer: en modell f{\"o}r utveckling av undervisningen",

keywords = "anpassad skola, intellektuell funktionsneds{\"a}ttning",

author = "Daniel {\"O}stlund",

year = "2025",

month = jan,

language = "Svenska",

isbn = "978-91-511-1326-5",

pages = "85--102",

editor = "Jonas Aspelin",

booktitle = "Samspel och relationer i pedagogisk praktik",

publisher = "Gleerups Utbildning AB",

}

TY - CHAP

T1 - Interaktion i anpassade skolformer

T2 - en modell för utveckling av undervisningen

AU - Östlund, Daniel

PY - 2025/1

Y1 - 2025/1

KW - anpassad skola

KW - intellektuell funktionsnedsättning

M3 - Kapitel i bok

SN - 978-91-511-1326-5

SP - 85

EP - 102

BT - Samspel och relationer i pedagogisk praktik

A2 - Aspelin, Jonas

PB - Gleerups Utbildning AB

CY - Malmö

ER -